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Relación entre el nivel educacional y la intensidad de uso de la aplicación móvil tego® para la tele-educación en salud oral en personas mayores

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Publication date
2025
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Cómo citar
Espinoza Santander, Iris Lucía
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Relación entre el nivel educacional y la intensidad de uso de la aplicación móvil tego® para la tele-educación en salud oral en personas mayores
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Author
  • Silva Araya, Felipe Andree;
Professor Advisor
  • Espinoza Santander, Iris Lucía;
Abstract
El envejecimiento poblacional plantea desafíos crecientes en la promoción de la salud bucal, especialmente en personas mayores, quienes presentan alta carga de enfermedades como caries, edentulismo y cáncer oral. En este contexto, las tecnologías móviles en salud (mSalud) se perfilan como herramientas prometedoras para fortalecer la educación en salud oral. Sin embargo, existe escasa evidencia sobre el uso efectivo de estas aplicaciones en personas mayores y cómo variables como el nivel educacional y el sexo podrían influir en su adopción. Este estudio tuvo como objetivo caracterizar la intensidad de uso de la aplicación móvil TEGO® y explorar su asociación con el nivel educacional. Metodología: Se llevó a cabo un estudio observacional, descriptivo-analítico, basado en análisis secundario de datos obtenidos de 92 personas mayores que utilizaron la app TEGO® durante 14 días. La información incluyó variables de tiempo de uso, reproducción de videos educativos y frecuencia de interacción con juegos serios. La variable independiente fue nivel educacional, y los resultados fueron ajustados por sexo. Se utilizaron análisis descriptivos, pruebas no paramétricas y modelos multivariados (regresiones logísticas por día y regresiones cuantílicas). Resultados: La mayor interacción con la aplicación se concentró en los primeros días, siendo los contenidos más utilizados los videos sobre cáncer oral y el juego de trivia. A lo largo del periodo, se observó una disminución progresiva en la frecuencia e intensidad de uso. En el análisis por nivel educacional, se detectó una única diferencia estadísticamente significativa en el día 12, con mayor uso entre participantes con educación superior (p = 0,007). No se observaron diferencias significativas por sexo ni asociaciones consistentes entre nivel educacional y el uso acumulado en los modelos cuantílicos. Conclusiones: No se observaron diferencias significativas en la intensidad de uso de la aplicación TEGO® según nivel educacional ni sexo, lo que sugiere una apropiación relativamente equitativa de esta estrategia de mSalud entre personas mayores.
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Trabajo de investigación para optar al título de Cirujano-Dentista
Patrocinador
“Desarrollo e implementación de una aplicación móvil para favorecer intervenciones de prevención y educación en salud oral en personas mayores en una red integrada de universidades del CUECH” Código: CIES 009
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/208397
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