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Tesis

Significados construidos por los actores institucionales que participan en programas de equidad e inclusión, sobre el proceso de inserción a la educación superior de estudiantes históricamente excluidos

Maldonado Mamani, María del Carmen (Universidad de Chile, 2017)

Tesis

La Irrupción de la(s) Psicología(s) sin Psicólogas/os en el Sistema Educativo en Chile (1901-1947)

Parra Moreno, Diego (Universidad de Chile, 2017-09)

Acta

Favorecedores y obstaculizadores del proceso de acomodación a las pérdidas asociadas al envejecer

Ravera Torres, Valeria Andrea (Universidad de Chile, 2017-10)

Tesis

Reforma en educación superior y procesos de innovación curricular en psicología: una revisión bibliográfica y reflexiva

Núñez Martínez, Lidia (Universidad de Chile, 2016)

Tesis

Relación terapéutica y cambio psicoterapéutico, desde la experiencia subjetiva de adolescentes y sus terapéutas

Mendoza Zamora, Marcela Paz (Universidad de Chile, 2016-08-31)

Tesis

El juego de rol de mesa: La persona y su relación con el personaje. El self narrativo en las personas que juegan juegos de rol de mesa en relación al personaje que crean dentro del juego

Valenzuela Jara, Fabian (Universidad de Chile, 2019)

Tesis

Programa de prevención del acoso en el contexto escolar

Rodríguez Hernández, Rocío (Universidad de Chile, 2017-05)

Tesis

Los discursos sobre autonomía del trabajo docente en el nuevo marco regulatorio educativo

Fernández Ugalde, Rocío (Universidad de Chile, 2016-01)

Tesis

Salud mental, factores psicológicos y familiares en niños diabéticos tipo 1 entre los 8 y los 12 años que viven en la V Región

Baeriswyl, Karen (Universidad de Chile, 2017)

Tesis

Adaptación del ADLQ –Activities of Daily Living Questionnaire- (Cuestionario de Actividades de la Vida Diaria) en pacientes con demencia

Muñoz Neira, Carlos Eduardo (Universidad de Chile, 2010)

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