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Tesis

Diseño, implementación y efecto de un taller basado en Mindfulness y Aikido, en mujeres que presentan sintomatologías asociadas a las manifestaciones agresivas derivado del trabajo con niños(as) con espectro autista

Acosta Esparza, Claudio Andrés (Universidad de Chile, 2017)

Tesis

Premisas de los programas y docentes a cargo de la formación en Psicología Clínica, en las Universidades del CUE, en relación a la praxis del psicólogo clínico, en el contexto de Salud Pública

Adofacci Garay, Anggela Antonella (Universidad de Chile, 2015)

Tesis

La Persona del Terapeuta: Aportes Clínicos Para el Alumno de Psicología

Negrete Juri, Pamela (Universidad de Chile, 2016)

Tesis

Transitivismo y separación temprana. Aportes al trabajo con niños y niñas institucionalizados

Morales Pérez, Miguel Andrés (Universidad de Chile, 2012)

Tesis

Actitud hacia la práctica basada en la evidencia (PBE) en psicólogos clínicos de los centros comunitarios de salud mental (COSAM) de la provincia de Santiago

Gaete Santelices, Bárbara Ivalú; Herrera Troncoso, Carolina Silvana (Universidad de Chile, 2010)

Tesis

Hacia la Construcción de Personajes Terapéuticos: Experiencia de un taller piloto en la formación de terapeutas desde una mirada sistémica posmoderna

Martic Guazzini, Daniela; Muñoz Hurtado, Javiera Elisa (Universidad de ChileCyberDocs, 2010)

Tesis

“Concepciones psicoanalíticas sobre la alucinación” En la obra de Sigmund Freud y Wilfred Bion

Court Mesa, Catalina (Universidad de ChileCyberDocs, 2010)

Tesis

La maternidad cómo una opción: nuevas construcciones discursivas

Seckel Bustamante, Patricia (Universidad de Chile, 2012)

Tesis

Autocuidado de equipos: una aproximación de Segundo Orden

Vargas Pizarro, Felipe (Universidad de ChileCyberDocs, 2010)

Tesis

Transitivismo y separación temprana. Aportes al trabajo con niños y niñas institucionalizados

Morales Pérez, Miguel Andrés (Universidad de Chile, 2012-03-13)

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Repositorio Académico de la Universidad de Chile

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Diseño, implementación y efecto de un taller basado en Mindfulness y Aikido, en mujeres que presentan sintomatologías asociadas a las manifestaciones agresivas derivado del trabajo con niños(as) con espectro autista

Premisas de los programas y docentes a cargo de la formación en Psicología Clínica, en las Universidades del CUE, en relación a la praxis del psicólogo clínico, en el contexto de Salud Pública

La Persona del Terapeuta: Aportes Clínicos Para el Alumno de Psicología

Transitivismo y separación temprana. Aportes al trabajo con niños y niñas institucionalizados

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Hacia la Construcción de Personajes Terapéuticos: Experiencia de un taller piloto en la formación de terapeutas desde una mirada sistémica posmoderna

“Concepciones psicoanalíticas sobre la alucinación” En la obra de Sigmund Freud y Wilfred Bion

La maternidad cómo una opción: nuevas construcciones discursivas

Autocuidado de equipos: una aproximación de Segundo Orden

Transitivismo y separación temprana. Aportes al trabajo con niños y niñas institucionalizados

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