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Programa para Estimular la Conciencia Fonológica en Pre-Escolares con Tel. Una Aplicación Piloto
(Universidad de Chile, 2007)
Manejo de palabras funcionales en preescolares chilenos con trastorno específico de lenguaje
(Universidad de Chile, 2015)
Desempeño Semántico en Niños con Tel: Utilización del Índice de Diversidad Léxica
(Universidad de Chile, 2006)
Precursores de lectura en un grupo de preescolares de kinder con tel
(Universidad de Chile, 2013)
Mecanismos de cohesión utilizados en narraciones por un grupo de niños con TEL
(Universidad de Chile, 2015)
Habilidades Psicolingüísticas en Niños con Trastornos Específicos del Lenguaje de Kinder y Nivel Básico 1 (NB1)
(Universidad de Chile, 2008)