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La autonomía de los niños/as en su recorrido diario hacia el colegio, diferenciados por su nivel socioeconómico
(Universidad de Chile, 2016)
Capital social translocalizado como recurso territorial para la adaptación. El caso de la comunidad de Caquena
(Universidad de Chile, 2015)
Modelo "home office" en departamentos para jóvenes profesionales de sectores medios del gran Santiago
(Universidad de Chile, 2016)