Browsing by Author "Valenzuela Barros, Juan Pablo"
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Gallardo Cadenasso, Esteban (Universidad de Chile, 2019)La asociación entre las variables no cognitivas y el rendimiento académico ha sido ampliamente discutida en el mundo. En este estudio, se explorará dicha relación por medio de un análisis que evidencie la influencia ...
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Castillo Rodríguez, Amanda (Universidad de Chile, 2018-03)Existen distintas formas de segregación que se pueden dar en el sistema escolar, como por ejemplo las que se dan entre establecimientos educacionales y las que se dan al interior de los establecimientos. En esta investigación ...
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Vera Pérez, Paula Alejandra (Universidad de Chile, 2021)Existe evidencia que se˜nala que las brechas de g´enero en matem´aticas est´an limitando la contribuci´on de mujeres en ´areas STEM, lo que conlleva enormes costos econ´omicos. A su vez, diversos estudios concuerdan en ...
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Alarcón Cabello, Leslie Carol (Universidad de Chile, 2022)Ante la crisis actual de representatividad en Chile, se ha señalado la necesidad de reforzar la Educación Cívica y Ciudadana para promover las instancias de participación en las escuelas con el fin de fortalecer la ...
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Villar Martínez, Pablo Omar (Universidad de Chile, 2020-12)Esta investigación buscó dimensionar la magnitud y las causas del efecto asociado a los Liceos Bicentenario de Excelencia (LBE), por medio de metodologías cuasi experimentales. Los resultados – al estudiar a 4 cohortes ...
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Allende González, Claudio Ignacio (Universidad de Chile, 2015-04)Esta investigación buscó estimar cuál es la magnitud y las causas del efecto asociado a los liceos selectivos públicos de excelencia, a través de metodologías cuasi experimentales. Los resultados –al analizar dos cohortes ...
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Orellana Ahumada, Rubén (Universidad de Chile, 2018-05)Ante la creciente proporción de egresados de Educación Media Técnico-Profesional (EMPT) que rinde la Prueba de Selección Universitaria (PSU) en Chile, y luego opta por seguir estudios superiores, se ha desarrollado una ...
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Martínez Garrido, Vania (Universidad de Chile, 2016-11)Desde la segunda mitad del siglo pasado, la política educacional de Chile se enfocó en una ardua lucha que buscaba aumentar las tasas de cobertura nacional en todos los niveles de enseñanza. Ya en los años 90’s la tasa ...
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Santander Valdés, Maximiliano (Universidad de Chile, 2020)Desde los años 80 la educación escolar chilena se ha financiado con un sistema de vouchers planos, en que todos los estudiantes reciben el mismo monto de subvención con el que pueden acceder a la educación pública o ...
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Cabezas Iturra, Nicolás (Universidad de Chile, 2023)El fuerte crecimiento de la matricula en educación superior chilena desde la década de 1980 ha presentado ´ una enorme heterogeneidad en la capacidad de atracción y retención que ha tenido el sector universitario en ...
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Manríquez, Bárbara (Universidad de Chile, 2016-04)En un contexto de debate sobre las reformas que afectarán los mecanismos de selección académica de los colegios públicos emblemáticos, este trabajo presenta evidencia del impacto sobre el desempeño académico de asistir ...
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Arias Araya, Pablo (Universidad de Chile, 2020)En materia educacional, en nuestro país se han hecho importantes esfuerzos para equiparar oportunidades de aprendizaje e incluir a alumnos con necesidades educativas especiales. Sin embargo, existe una escasez de estudios ...
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Hidalgo Salinas, Luis Felipe (Universidad de Chile, 2022)Se investiga el impacto de la desigualdad econ´omica y de la diferenciaci´on educativa sobre la eficiencia de 63 sistemas educativos para los a˜nos 2009, 2012, 2015 y 2018. Se utiliza la metodolog´ıa de dos etapas con ...
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Pérez Kauschus, Gabriela (Universidad de Chile, 2015-11)El presente estudio tiene como objetivo la identificación de los atributos clave que presentan las bibliotecas escolares que forman parte de la política nacional de “Centros de Recursos para el Aprendizaje” (CRA), y cómo ...
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Cheyre Triat, Manuel José (Universidad de Chile, 2023)Típicamente, los sistemas educativos en el mundo ofrecen en sus niveles de enseñanza media modalidades humanista-científicas y modalidades práctico-laborales. Las primeras suelen ser la base de las orientaciones academicistas ...
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Olivares Araya, Francisca (Universidad de Chile, 2016-01)En 1981, en plena dictadura militar, se realiza una reforma a la educación del país que conlleva dos cambios estructurales que han marcado los últimos 34 del sistema escolar chileno. Por una parte, se introduce un aporte ...
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Escobar Urrejola, Manuela (Universidad de Chile, 2023)Utilizando una metodología basada en tres etapas este trabajo (1) examina las características de los directores de educación media según las trayectorias de desarrollo educativo de los colegios; (2) construye un proxy del ...
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Bustos Chaimovic, Sofía (Universidad de Chile, 2018-09)Este estudio tiene como objetivo evaluar el diseño, implementación y resultados de un programa pre-piloto de mejoramiento continuo de la enseñanza de la matemática en escuelas públicas, a partir de los objetivos que el ...
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Villarroel Machuca, Francisco (Universidad de Chile, 2021-04)a nivel internacional entre aquellos países que poseen datos. Antes del Sistema de Admisión Escolar (SAE), un 31% de los establecimientos a nivel nacional ejercía algún tipo de práctica de selección, llegando a un 74% ...
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Apara Abumohor, Diego (Universidad de Chile, 2020-01)Esta tesis tiene como objetivo aportar a la literatura que se focaliza en la evidencia respecto del impacto que tiene la educación preescolar en la trayectoria de desarrollo infantil tanto en aspectos cognitivos como ...