Paternidad, maternidad y formación de familias adolescentes: su impacto en la permanencia en el sistema escolar

Abstract

El objetivo general del proyecto es “conocer el impacto de la maternidad, paternidad y formación de familias durante la adolescencia en la permanencia en el sistema escolar de dichos estudiantes”. Los objetivos específicos son los siguientes: 1. Caracterizar la situación de maternidad, paternidad y familias adolescentes en Chile a partir de la información secundaria disponible. 2. Conocer la inserción educativa y laboral de los adolescentes padres y madres. 3. Describir y analizar las características de las/os alumnas/os madres y padres matriculadas/os en el sistema escolar chileno durante el año académico 2005, a partir del Censo de Madres y Padres 2005 (Fuente: CEDEM/MINEDUC). 4. Identificar factores y grupos de riesgo asociados a la deserción escolar a partir de un análisis de segmentación aplicado a la base de datos correspondiente al Censo de Madres y Padres 2005 (Fuente: CEDEM/MINEDUC). En términos metodológicos, se trabajará con información secundaria estadística que permita conocer la magnitud del fenómeno de la maternidad y paternidad adolescente y sus características, así como también conocer los factores asociados a la permanencia en el sistema de este grupo. La información estadística será obtenida de las siguientes bases de datos: La Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional – CASEN 2006: La Encuesta CASEN 2006 es representativa a nivel nacional, regional, comunal y por zonas (urbana o rural), y entrega información acerca de las condiciones socioeconómicas de los diferentes sectores sociales del país, sus carencias más importantes, la dimensión y características de la pobreza, así como la distribución del ingreso de los hogares. La encuesta proporciona también antecedentes sobre la cobertura y perfil de los beneficiarios de programas sociales, el aporte público monetario y no monetario al ingreso de los hogares e identifica a los sectores sociales que no acceden a dichos programas. El formulario de la Encuesta CASEN 2006 contiene los siguientes módulos: Residentes del hogar, Educación, Salud, Empleo, Otros ingresos, Vivienda. • Base de datos “Padres y Madres en el Sistema Escolar Chileno, Matrícula 2005” (CEDEM/MINEDUC): Base que se estructura con la agregación de dos bases de datos con información del universo de padres y madres escolarizados menores de 24 años de edad (de matrícula inicial –marzo- y actas finales diciembre-, del año 2005). Contiene la siguiente información para cada caso: Sexo, Edad, Número de hijos, Estado civil, Área geográfica (rural / urbano), Dependencia, Tipo de enseñanza y modalidad, Repitencia 2004, Promedio final de notas, Situación de egreso 2005 (con categorías Aprobado, Repitente, Retirado y Perdido), Continuidad marzo - diciembre (variable creada a partir de la permanencia del caso (alumno/a) en ambas bases de datos. El procesamiento de esta base entregará una visión macro de la situación de esta población y sus características específicas; permitiendo además identificar grupos de mayor riesgo y factores asociados a los resultados académicos y a la permanencia en el sistema. • Censo de Población y Vivienda 2002: Esta información permite cuantificar y caracterizar la maternidad adolescente y conocer su distribución geográfica nacional. La potencia de la información radica en su carácter censal y en la posibilidad de utilizar la totalidad de variables relativas a las personas, hogares y viviendas que incluye el Censo. La limitación radica, por un lado, en que solamente identifica maternidad y no paternidad y, por otro, en que no contempla casos de menores de 15 años (en el cuestionario censal la pregunta sobre hijos tenidos se aplica solamente a mujeres de 15 años y más).