Esbozo para una fundamentación epistemológica del componente crítico en las ciencias sociales

Abstract

El objetivo central de nuestro estudio es esbozar los fundamentos epistemológicos del componente ‘crítico’ en las ciencias sociales. Básicamente, sostendremos que la ‘crítica’ constituye un ejercicio cognoscitivo que, con justo derecho epistemológico, debe ser considerado como uno de los componentes elementales dentro de la ciencia social.