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Authordc.contributor.authorGrau Duhart, Olga 
Admission datedc.date.accessioned2013-07-19T15:17:30Z
Available datedc.date.available2013-07-19T15:17:30Z
Publication datedc.date.issued2009
Cita de ítemdc.identifier.citationRevista de Filosofía, Vol. 65 (2009), Pág. 97-103en_US
Identifierdc.identifier.issn0718-4360
Identifierdc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/122977
Abstractdc.description.abstractSe propone pensar, en esta ponencia, la relación fi losofía y enseñanza a partir de la pregunta de si el deseo por la fi losofía puede ser enseñado, pregunta que se enmarca en la consideración más general sobre el deseo. Haciendo referencia a algunos tratamientos de carácter fi losófi co respecto del deseo, se intenta responder a la pregunta, urdiéndola también con cuestiones de género que nos permiten confi gurar ciertas coordenadas de menor recurrencia. Este enfoque puede contribuir a pensar un horizonte para la actualidad de la fi losofía y de su enseñanza en un tiempo que requiere un cambio en la mirada para inventar el futuro. Para la refl exión señalada se recogen diversas fuentes procedentes de la tradición fi losófi ca y del pensamiento contemporáneo.en_US
Lenguagedc.language.isoesen_US
Publisherdc.publisherUniversidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, Departamento de Filosofíaen_US
Keywordsdc.subjectdeseoen_US
Títulodc.titleOtra vez el Deseo. Para Pensar la Enseñanza de la Filosofíaen_US
Document typedc.typeArtículo de revista


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