Cloud in innovación inclusiva
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Professor Advisor
Abstract
Cloud In es un servicio tecnológico de inclusión que busca resolver, mediante un sistema de
transcripción de contenido, el problema de acceso, mantención y conclusión del proceso educativo
de enseñanza media y superior en personas con discapacidad visual o auditiva.
A nivel de factores externos, Cloud In enfrenta hoy un escenario favorable gracias a la Ley nº 20.422
que exige a las instituciones de educación disponer y adecuar todos los elementos necesarios para
que personas con discapacidad puedan cursar con normalidad sus estudios; sumado a un mercado
que no presenta oferentes posicionados, aun cuando tiene potencial de crecimiento y desarrollo, es
un mercado que no se ha explotado y que por tanto presenta oportunidades interesantes para
ingresar y crecer, con bajas barreras a la entrada por lo que una segmentación adecuada resulta clave
para comenzar a captar mercado considerando que en temas de inclusión por discapacidad, el
cambio cultural y la introducción de este segmento de usuarios es paulatino.
Se trabajará bajo una estrategia competitiva de foco por diferenciación, complementada con una
estrategia de marketing que buscará abordar tres segmentos claves para este mercado y la etapa de
introducción en la que se encuentra Cloud In: Clientes, que son las instituciones de Educación
Superior y Media del País; Usuarios, que son las personas con discapacidad visual y auditiva y no
menos importante, la Comunidad Educativa.
Finalmente la propuesta al inversionista considera, bajo condiciones favorables de inversión, una
inyección de capital por $187 M y que cubrirá los primeros 2 años, periodo tras el cual se alcanza el
equilibrio y se comienzan a ver los frutos de un plan de negocios sustentable y atractivo para quienes
se adhieren a la innovación como un motor de cambio y de alto impacto social. El resultado esperado
al inversionista es que al 5° año retire sobre los $550 M.
General note
Tesis para optar al grado de Magíster en Administración Arriagada A., Carlos [Parte I], Rojas, Consuelo [Parte II]
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138601
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