Evaluación de los niveles de auto-compasión y autoeficacia en estudiantes de 1 y 5 años de Odontología de la Universidad de Chile

Abstract

Ante la alta prevalencia de ansiedad y depresión en los estudiantes de odontología, la autocompasión y la autoeficacia general pueden actuar como factores promotores de bienestar emocional y de un enfrentamiento saludable a las dificultades cotidianas de la vida universitaria. Se evaluaron ambas variables en los estudiantes de 1 y 5 año de Odontología de la Universidad de Chile. Para ello se aplicaron las escalas de Auto-compasión y la de Auto-eficacia general en una muestra de 84 estudiantes, realizándose análisis descriptivos y correlacionales. Los resultados mostraron niveles medios de Auto-compasión y Autoeficacia general y confirmaron la relación entre ambas variables. A excepción de la dimensión comprensión hacia uno mismo, en que los hombres obtuvieron puntajes significativamente más altos que las mujeres, no existieron diferencias significativas para las variables de género, edad y nivel académico.