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Diseño Universal para el Aprendizaje en la Práctica Docente de Profesoras de 1º Año Básico en sus Clases de Lenguaje y Comunicación
(Universidad de Chile, 2019)
Comunicación
Tesis para optar al grado de Magíster en Educación mención Currículo y
Comunidad Educativa
Ximena Berríos Armijo
Director(a):
Valeria Herrera Fernández
Santiago de Chile, 2019
iv
RESUMEN
En la actualidad la...
de necesidades y características de todas las personas, porque si bien la mirada de la inclusión educativa ha permeado la educación, la promulgación de leyes y decretos, se visualiza que aun en el ejercicio docente no existe una coherencia entre la...
de necesidades y características de todas las personas, porque si bien la mirada de la inclusión educativa ha permeado la educación, la promulgación de leyes y decretos, se visualiza que aun en el ejercicio docente no existe una coherencia entre la...
representaciones simbólicas de estudiantes de primer año de pedagogía del Departamento de Estudios Pedagógicos de la Universidad de Chile relativas al uso que tendrían los videojuegos en su práctica pedagógica
(Universidad de Chile, 2015)
El objetivo de este trabajo es conocer como los estudiantes de pedagogía de primer año del Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP) de la Universidad de Chile representan el uso de videojuegos en su futura práctica pedagógica, considerando que...
Seminario
Internacional
“Profesión docente
y educación
continua
en américa latina:
aprendizajes
y desafíos”
Santiago de Chile,
16-17 de mayo, 2019
(Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio, Universidad de Chile, 2020)
didácticos, otras voces necesarias para la
comunicación en las aulas, tales como aquellas originadas en los entornos sociales, culturales
y geográficos en los que ocurre la actividad educativa. Para que el diálogo entre estudiantes y
docentes sea posible...
serie de políticas públicas que buscaron alinear la profesión docente con reformas educativas de carácter estructural y curricular. Estas políticas, en general, se pro- pusieron, con naturales matices y nomenclaturas locales, el impulso de un proceso...
serie de políticas públicas que buscaron alinear la profesión docente con reformas educativas de carácter estructural y curricular. Estas políticas, en general, se pro- pusieron, con naturales matices y nomenclaturas locales, el impulso de un proceso...
Significados construidos por los estudiantes en torno a prácticas de respuesta a la diversidad. Análisis de los relatos de niños de una escuela municipal de la Región Metropolitana
(Universidad de Chile, 2014-10)
Este estudio se propone indagar en la perspectiva de los estudiantes en relación a la atención a la diversidad, a partir de la propuesta de inclusión educativa. El objetivo general de la investigación es conocer los significados que construyen los...
Violencia en el ámbito de la comunidad escolar desde la literatura especializada y las Políticas Públicas Colombianas
(Universidad de Chile, 2014-12)
destacó la diversidad conceptual con la cual se conceptualizó la Violencia Escolar en las publicaciones. Se encontraron nueve características y contenidos conceptuales comunes: Manifestación, Actor social, Concepto asociado, Referente teórico, Factor...
Diseño de una propuesta curricular para el desarrollo del pensamiento tecnológico en el colegio Antonio Baraya de la ciudad de Bogotá-Colombia, en el marco de las políticas distritales
(Universidad de Chile, 2013)
MUÑOZ LACHE
ACTIVIDAD FORMATIVA EQUIVALENTE PARA OPTAR AL GRADO DE
MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN
CURRÍCULO Y COMUNIDAD EDUCATIVA
PROFESOR GUÍA:
EDUARDO HAMUY
SANTIAGO DE CHILE
OCTUBRE 2013
UNIVERSIDAD DE CHILE
DEPARTAMENTO DE...
semestres cursados. En los años 80 se promueve desde el Estado, la incorporación de los computadores en las actividades escolares a partir de proyectos como el Sistema Nacional de Informática Educativa (SISNIED – MEN 1980 – 1992) que asumía este recurso...
semestres cursados. En los años 80 se promueve desde el Estado, la incorporación de los computadores en las actividades escolares a partir de proyectos como el Sistema Nacional de Informática Educativa (SISNIED – MEN 1980 – 1992) que asumía este recurso...
Plan de negocios para Postgrado en construcción sustentable y eficiencia energética en edificaciones
(Universidad de Chile, 2014)
Magister en sustentabilidad y eficiencia energética en edificación para la Audiencia Sudamericana. Lo anterior sustentado en el aumento de la matrícula de programas de Magister en Chile y en el interés de los profesionales de la construcción por...
La figura del etnoeducador como docente y gestor cultural : el caso del distrito de Buenaventura, Colombia
(Universidad de Chile, 2016)
Este estudio preliminar de carácter exploratorio busca describir el trabajo de gestión cultural realizado por docentes en contexto intercultural, que cumple con los fines que se propone la etnoeducación (modelo educativo dirigido a grupos étnicos en...
Significado que otorgan los estudiantes a las metodologías de enseñanza desarrolladas por los docentes de la carrera de psicología de la Universidad Mayor de San Simón, de la ciudad de Cochabamba - Bolivia
(Universidad de Chile, 2009)
acción educativa, necesariamente nos conduce a una referencia obligada de las metodologías de enseñanza docente, la adquisición de saberes en los estudiantes; refiriéndonos con ello por un lado, a los contenidos específicos de las diversas áreas del...
Realización del derecho a la educación en la ejecución de sanciones contempladas en la Ley 20.084 de responsabilidad penal adolescente
(Universidad de Chile, 2013-08)
, cuyo instrumento clave es la Convención de Internacional de Derechos del Niño, ratificada 15 años antes por nuestro país. La dictación de esta ley implicó un cambio de paradigma en la consideración de la infancia y un avance significativo respecto del...