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Coaching independiente en finanzas personales mi dinero
(Universidad de Chile, 2016)
: ........................................................................................................................................... 38
12.3 Anexo 3: Mapa de sueños de los chilenos ...................................................................................... 39
4.1 Anexo 4: Encuesta web de Educación Financiera y Asesoría en Finanzas Personales .................... 40...
personas mayores a 15 años que posee al menos un producto financiero [1.1] y con 27 millones de tarjetas de crédito [1.2], sólo una de cada tres personas en promedio tiene niveles de Educación Financiera mínimos en contraste con países desarrollados...
personas mayores a 15 años que posee al menos un producto financiero [1.1] y con 27 millones de tarjetas de crédito [1.2], sólo una de cada tres personas en promedio tiene niveles de Educación Financiera mínimos en contraste con países desarrollados...
Contribución al debate de la reforma a la educación superior: análisis del Proyecto de Ley
(Universidad de Chile, 2017)
1Aprobada el 19 de enero 2017
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3Prólogo
El documento que se presenta a continuación es un análisis del Pro-
yecto de Ley de Educación Superior (PLES), enviado al parlamento para su
discusión en julio de 2016. Fue...
producto de largas sesiones del Grupo de Trabajo sobre Reforma a la Educación Superior del Senado Universitario, que se prolongaron hasta comienzos de 2017. En el intertanto se conocieron di- versas propuestas de modificaciones ("minutas"), cuyo análisis...
producto de largas sesiones del Grupo de Trabajo sobre Reforma a la Educación Superior del Senado Universitario, que se prolongaron hasta comienzos de 2017. En el intertanto se conocieron di- versas propuestas de modificaciones ("minutas"), cuyo análisis...
Brecha de género de la inclusión financiera de Chile y Latinoamérica
(Universidad de Chile, 2016)
estimación de modelos econométricos para explorar si dichas brechas persisten una vez que se controla por los determinantes estándares de inclusión financiera (por ejemplo, edad, nivel de educación y nivel de ingreso); y 3) el uso de interacciones para...
Impuesto al valor agregado :¿por que las operaciones financieras no pagan IVA?
(Universidad de Chile, 2019-03)
intermediación financiera debe ser gravado con IVA, dado que la institución que lo
proporciona agrega valor que pudiera ser equivalente a la remuneración que se obtiene por estos
servicios.
Es evidente que la Salud y la Educación deben ser exentas de IVA para...
IMPUESTO AL VALOR AGREGADO ¿POR QUÉ LAS OPERACIONES FINANCIERAS NO PAGAN IVA? Parte I AFE PARA OPTAR AL GRADO DE MAGÍSTER EN TRIBUTACIÓN Alumno : Carlos Arriagada González Profesor Guía : Sr. José Yáñez Henríquez...
IMPUESTO AL VALOR AGREGADO ¿POR QUÉ LAS OPERACIONES FINANCIERAS NO PAGAN IVA? Parte I AFE PARA OPTAR AL GRADO DE MAGÍSTER EN TRIBUTACIÓN Alumno : Carlos Arriagada González Profesor Guía : Sr. José Yáñez Henríquez...
Alfabetización financiera, expectativas de Ingresos futuros y sobreendeudamiento : evidencia en los hogares chilenos
(Universidad de Chile, 2019)
-Tagle (2016) argumentan que
variables como la educación ya sea escolar como financiera tienen un impacto positivo e
importante en la deuda de los hogares. Otras características como los shocks exógenos
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hacia los hogares también parecieren influir en...
en el comportamiento de los hogares. La educación del individuo, ya sea escolar como financiera, influyen positivamente en la probabilidad de estar sobreendeudado. Además, el tener expectativas de ingreso futuro alto también influyen positivamente...
en el comportamiento de los hogares. La educación del individuo, ya sea escolar como financiera, influyen positivamente en la probabilidad de estar sobreendeudado. Además, el tener expectativas de ingreso futuro alto también influyen positivamente...
“El aprendizaje experiencial y su relación con el sobreendeudamiento de un hogar"
(Universidad de Chile, 2022)
educación financiera . ´
Originalidad/Valor Se contribuye a la literatura que estudia como la exposición a ciertos eventos o circunstancias, puede impactar decisiones económicas futuras que afecten el ´
nivel de sobreendeudamiento...
Matriculate.cl. : Éxito, superación, futuro
(Universidad de Chile, 2022)
, esta política pretende
cumplir con el rol social del estado de asegurar una educación justa y de calidad, no ha
sido suficiente dado que se observa que la mayor oferta de carreras no ha significado un
incremento en las matrículas que vienen relacionadas...
Plan de negocios para una plataforma web y mobile de servicios financieros
(Universidad de Chile, 2014)
El objetivo del presente trabajo es desarrollar un Plan de Negocios de una Plataforma Web y Mobile de Servicios Financieros, que posibilite la intermediación entre las personas naturales que requieren financiamiento y las Instituciones Financieras...
Análisis de la eficiencia técnica escolar en Chile para la propuesta de un monto eficiente de subvención preferencial
(Universidad de Chile, 2017)
objetivo es reducir la brecha de resultados entre estos grupos sociales. La reforma educacional en curso abre la oportunidad para discutir sobre efectividad y eficiencia en el uso de recursos educacionales. Para aportar a esta discusión, esta tesis...
Impacto de los distintos tipos de ayuda financiera gubernamental e institucional en la persistencia de los estudiantes de la Universidad de Chile
(Universidad de Chile, 2015)
El presente estudio de caso busca determinar cuantitativamente la influencia de los distintos tipos de ayuda financiera en la probabilidad de persistencia de los estudiantes de la Universidad de Chile. En concreto, se propone (1) determinar la...