Browsing by Title Facultad de Filosofía y Humanidades
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(Universidad de Chile, 2008)La novela Otra vez el mar del autor cubano Reinaldo Arenas podría considerarse quizás una de las más representativas de su obra, no solo en términos de consolidación de una poética autorial, sino también por su contexto ...
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(Universidad de Chile, 2008)La novela Otra vez el mar del autor cubano Reinaldo Arenas podría considerarse quizás una de las más representativas de su obra, no solo en términos de consolidación de una poética autorial, sino también por su contexto ...
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(Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, 2003-04)
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(Universidad de Chile, 2006)Una característica de la historia del arte en la modernidad es la puesta en obra de la progresiva autoconciencia de los recursos representacionales. Esto sugiere una relación con la historia filosófica de la subjetividad ...
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(Universidad de Chile, 2003)
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(Universidad Nacional de La Pampab Facultad de Ciencias Humanas, Argentina, 2022)The books A Map to the Door of No Return. Notes to Belonging (2001) by Trinidadian-Canadian writer Dionne Brand and Lose your Mother. A Journey Along the At-lantic Slave Route (2006) by U.S. American Saidiya Hartmann address ...
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(Universidad de Chile, 2020)Enmarcada en el fenómeno de la conciencia (Gewissen) en Ser y tiempo, la investigación tiene como objetivo caracterizar la llamada de la conciencia por medio de la voz del amigo. Aunque dicha figura aparece bajo un cariz ...
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(Universidad de Chile, 2010)Vida y Problemas de la Universidad Situación y Perspectiva de la Universidad de Chile
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(Universidad de Chile, 2005)Nuestro principal interés consiste en abordar una cuestión fundamental en educación: se dice que ésta, en cuanto proceso, tiene o debiera tener como consecuencia cierta liberación del educando. Hablamos, evidentemente, de ...
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(Universidad de Chile, 2021)El propósito del presente informe es evidenciar la importancia de la escuela como un espacio de encuentro entre las y los distintos actores que la componen, teniendo como uno de sus principales factores la generación y ...
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(Universidad de Chile, 2006)
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(Universidad de Chile, 2010)A lo largo de esta investigación veremos que existe, al preguntarnos dentro del ámbito de la filosofía política en relación con la educación, un nexo fuerte: la ideología. Es ella desde su surgimiento que marca los modos ...
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(Universidad de Chile, 2021)
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(Universidad de Chile, 2020)La equidad curricular es la principal orientación para el desarrollo del currículum prescrito de la enseñanza media chilena, sin embargo, tras de sí, se encuentra una dormida autonomía de las instituciones educacionales ...
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(Universidad de Chile, 2021)Este estudio tiene como objetivo general el comprender qué significa ser mujer para tres estudiantes, con el propósito de reflexionar sobre cómo se construye su identidad de mujer en la escuela. Para el desarrollo de ello ...
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(Universidad de Chile, 2023)El cierre de las escuelas rurales públicas es un fenómeno que se ha expandido progresivamente a lo largo del país con el objetivo de un mejor uso de recursos en educación. La presente investigación, que se basa en un relato ...
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(Universidad de Chile, 2019)
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(Universidad de Chile, 2007)En Santiago de Chile, en la última década del siglo XIX, Juana Gremler Lorentz, fue nombrada Directora del naciente “Instituto para Señoritas de Santiago", nombre de origen del Liceo N° 1 de niñas de Santiago, "Javiera ...
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(Universidad de Chile, 2007)El tema de esta investigación lo constituye el trabajo doméstico, que diariamente han realizado miles de niños y jóvenes en nuestro país, en el silencio de sus hogares. Una primera aproximación con el contenido parte de ...