Percepción que tienen alumnos de cuarto básico sobre su auto concepto académico y la significación que realizan sus profesores al respecto. Investigación realizada en dos establecimientos educacionales municipalizados de la región metropolitana
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2009Metadata
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Cómo citar
Llaña Mena, Mónica
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Percepción que tienen alumnos de cuarto básico sobre su auto concepto académico y la significación que realizan sus profesores al respecto. Investigación realizada en dos establecimientos educacionales municipalizados de la región metropolitana
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Professor Advisor
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/105731
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