| Abstract | dc.description.abstract | “Piececitos de Niños”, es una investigación que se basa en la propuesta de una dimensión afectiva en la moral de niños y niñas de 4 años, que permite fundamentar la participación en la vida moral y la apertura de su estudio, a través del descubrimiento del sentimiento de la compasión, que se manifiesta mediante el diálogo entre las teorías psicológicas, históricas y filosóficas
sobre la niñez, complementada con actividades realizadas en un jardín infantil.
Se parte por la premisa de diferenciar los conceptos de niñez e infancia, el primero como etapa de la vida, y el segundo como un modo de relacionarse con el mundo, este cambio permite ubicarse en
una nueva disposición para captar la moral, y las dimensiones que se disponen para ella, nutriéndose luego, de elementos de la afectividad (sentimientos, emociones y sensaciones) que
permiten observar la forma relacional y subjetiva, en que los niños y niñas se desenvuelven en esta
etapa de desarrollo vital.
El uso de los conceptos de todas las teorías anteriores, como la filosofía con niños y niñas, la
bioética, la ética y la psicología, transforman en esta investigación, en un trabajo con mirada
interdisciplinaria, que sin poder adentrarse en la complejidad de cada una, ha rescatado los conceptos fundamentales de cada cual, para poder formar una base de trabajo, donde se puede abrir
espacio al debate y análisis de ellas, para llegar a la conclusión más integra y matizada sobre la dimensión moral en la etapa de la niñez, que se identifica como su ampliación para las disciplinas
humanísticas. | es |
