La formación de comunidades educativas en el marco del homeschooling estadounidense: el caso de Growing Without Schooling

Professor Advisor	dc.contributor.advisor	Esteve Martí, Javier
Author	dc.contributor.author	Pohlhammer Aliaga, Josefina
Admission date	dc.date.accessioned	2022-03-22T20:14:29Z
Available date	dc.date.available	2022-03-22T20:14:29Z
Publication date	dc.date.issued	2020
Identifier	dc.identifier.uri	https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/184360
General note	dc.description	Seminario de grado: Temas de historia contemporánea europea, estadounidense y brasileña	es_ES
Lenguage	dc.language.iso	es	es_ES
Publisher	dc.publisher	Universidad de Chile	es_ES
Type of license	dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
Link to License	dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
Título	dc.title	La formación de comunidades educativas en el marco del homeschooling estadounidense: el caso de Growing Without Schooling	es_ES
Document type	dc.type	Tesis	es_ES
dc.description.version	dc.description.version	Versión original del autor	es_ES
dcterms.accessRights	dcterms.accessRights	Acceso abierto	es_ES
Cataloguer	uchile.catalogador	eps	es_ES
Department	uchile.departamento	Departamento de Ciencias Históricas	es_ES
Faculty	uchile.facultad	Facultad de Filosofía y Humanidades	es_ES
uchile.carrera	uchile.carrera	Licenciatura en Historia	es_ES
uchile.gradoacademico	uchile.gradoacademico	Licenciado	es_ES
uchile.notadetesis	uchile.notadetesis	Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Historia	es_ES

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