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El juego como estrategia pedagógica: Una situación de interacción educativa
(Universidad de Chile, 2006)
COMPRENSIÓN LECTORA — Significados que le atribuyen las/los docentes al proceso de comprensión lectora en NB2
(Universidad de Chile, 2012)
Curriculum integrado: Una propuesta pedagógica para la potenciación de la comprensión lectora en sectores de pobreza
(Universidad de Chile, 2010)
Propuesta metodológica de enseñanza y aprendizaje de la geometría, aplicada en escuelas críticas.
(Universidad de Chile, 2005)
Innovación curricular en la educación superior
(Universidad de Chile, 2008)
Aplicación hipermedial del programa Power Point en el aprendizaje de la campimetría aplicada.
(Universidad de Chile, 2005)