Browsing by Title Tesis Pregrado
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(Universidad de Chile, 2005)Nuestro principal interés consiste en abordar una cuestión fundamental en educación: se dice que ésta, en cuanto proceso, tiene o debiera tener como consecuencia cierta liberación del educando. Hablamos, evidentemente, de ...
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(Universidad de Chile, 2021)El propósito del presente informe es evidenciar la importancia de la escuela como un espacio de encuentro entre las y los distintos actores que la componen, teniendo como uno de sus principales factores la generación y ...
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(Universidad de Chile, 2010)A lo largo de esta investigación veremos que existe, al preguntarnos dentro del ámbito de la filosofía política en relación con la educación, un nexo fuerte: la ideología. Es ella desde su surgimiento que marca los modos ...
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(Universidad de Chile, 2021)
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(Universidad de Chile, 2020)La equidad curricular es la principal orientación para el desarrollo del currículum prescrito de la enseñanza media chilena, sin embargo, tras de sí, se encuentra una dormida autonomía de las instituciones educacionales ...
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(Universidad de Chile, 2021)Este estudio tiene como objetivo general el comprender qué significa ser mujer para tres estudiantes, con el propósito de reflexionar sobre cómo se construye su identidad de mujer en la escuela. Para el desarrollo de ello ...
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(Universidad de Chile, 2023)El cierre de las escuelas rurales públicas es un fenómeno que se ha expandido progresivamente a lo largo del país con el objetivo de un mejor uso de recursos en educación. La presente investigación, que se basa en un relato ...
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(Universidad de Chile, 2019)
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(Universidad de Chile, 2007)El tema de esta investigación lo constituye el trabajo doméstico, que diariamente han realizado miles de niños y jóvenes en nuestro país, en el silencio de sus hogares. Una primera aproximación con el contenido parte de ...
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(Universidad de Chile, 2020)
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(Universidad de Chile, 2021)La construcción de esta investigación se forma a partir de mis experiencias biográficas relacionadas particularmente con mi formación, específicamente en el ámbito de las artes, en diversas instituciones educativas a lo ...
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(Universidad de Chile, 2014)El presente informe aborda la vida y obra de Teresa Wilms consignada en los textos recopilatorios a cargo de Ruth González-Vergara, con el propósito de reflexionar en torno a la relación que existe entre la escritura ...
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(Universidad de Chile, 2021)Los espacios de participación y democratización en los procesos educacionales se han configurado, dentro de los últimos años, como cuestiones fundamentales dentro de los cambios sociales que permanecen en transcurso. El ...
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Espacios literarios como oportunidad pedagógica: relatos autobiográficos de un docente en formación (Universidad de Chile, 2019)En este artículo presento una reflexión acerca de mis experiencias biográficas educativas tanto como estudiante y como docente en formación. A lo largo de mi trayectoria, los espacios vinculados a la literatura tuvieron ...
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(Universidad de Chile, 2018)
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(Universidad de Chile, 2006)La manera en que los chilenos empleamos la lengua española ha merecido la atención de un gran número de investigadores, de cuyos empeños han resultado, ciertamente, estudios de valiosa rigurosidad. Ya clásica, dentro de ...
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(Universidad de Chile, 2009)La historia de las “relaciones fronterizas” en la región del Biobío, ha sido un tema abordado por diversos autores chilenos, durante las últimas décadas del siglo XX. No obstante lo anterior y las abundantes publicaciones ...
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(Universidad de Chile, 2017)El presente proyecto se propone estudiar y reflexionar entorno a la expresión y problematización del espectáculo como articulador de la experiencia colectiva e individual, así como también los afectos de los personajes ...
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(Universidad de Chile, 2006)Sebastián Sampieri mediante la confrontación entre la novela “El obsceno pájaro de la noche” de José Donoso y cierta historiografía chilena tradicional, se harán preguntas, disquisiciones e hipótesis referentes al tópico ...