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Una propuesta práctica para integrar la evaluación formativa y el curriculum
(Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2023)
Traduttore, traditore: la cuestión de la (im)pertinencia del análisis académico sobre los relatos docentes
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2022)
Historical development of teacher education in Chile: facts, policies and issues
(Emerald Publishing, 2020)
Movimiento obrero, Estado y "emancipación de los trabajadores" Chile, 1888-1927
(Ediciones del Despoblado, 2023)