Browsing by Author "Sánchez Edmonson, Rodrigo Edgardo"
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(Universidad de Chile, 2022)El presente proyecto de Actividad Formativa Equivalente tiene como finalidad profundizar en la problemática sobre la inexistencia de un plan de acción centrado en la integración de herramientas necesarias para el aprendizaje ...
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(Universidad de Chile, 2024)Siendo la escuela una organización netamente humana, ella no puede ser ajena a los tiempos ni a los fenómenos sociales del espacio en que se encuentra inserta. De esta manera, la escuela chilena actual se descubre permeada ...
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(Universidad de Chile, 2024)En Chile, la Formación inicial docente está regulada por leyes y normativas que establecen un sistema de acreditación obligatorio. La Ley 20.903 introduce la Evaluación Nacional Diagnóstica (END) y prácticas progresivas ...
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(Universidad de Chile, 2025)En Chile, el profesorado debe medir sus competencias y habilidades a través de una Evaluación Docente. Actualmente, la unificación del proceso, Sistema de Reconocimiento, se ha articulado en un documento, la ley N° 21.625, ...
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(Universidad de Chile, 2023)Debido a la descentralización de la educación ha crecido la oferta privada, mas no ha disminuido el control de la educación. Existen distintos métodos para rendir cuentas por resultados y que, al mismo tiempo, buscan medir ...
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(Universidad de Chile, 2024)El objetivo de la presente AFE es realizar una propuesta de plan de inclusión de niñas que ingresen a 7° Básico a un establecimiento mono genérico que transita a una modalidad mixta, contribuyendo a la implementación de ...
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(Universidad de Chile, 2021)El presente trabajo de investigación, se inserta dentro de una indagación cualitativa, de diseño fenomenológico-hermenéutico tendiente a develar los significados que docentes de Lengua y Literatura le otorgan al Plan de ...
