Advanced Search
Now showing items 11-20 of 919
Eficacia de un programa piloto de mejoramiento del rendimiento académico en estudiantes de pregrado de la Universidad de Chile
(Centro de Estudios Académicos en Neuropsicología, 2016)
académico,
relacionando las fuentes de estrés en los estudiantes
universitarios y la correspondencia entre apoyo social
y salud mental, durante los períodos de alta carga
académica, estableciendo qué condiciones favorables
de salud mental, estarían...
S Cuadernos de NeuropsicologíaPanamerican Journal of Neuropsychology Tabla 1. Dimensión Personal. Tabla 2. Dimensión Social. Es sabido que el rendimiento académico es un aspecto central en el proceso educativo de los estudiantes universitarios, puesto que se...
S Cuadernos de NeuropsicologíaPanamerican Journal of Neuropsychology Tabla 1. Dimensión Personal. Tabla 2. Dimensión Social. Es sabido que el rendimiento académico es un aspecto central en el proceso educativo de los estudiantes universitarios, puesto que se...
Impacto de las paralizaciones estudiantiles en el rendimiento académico y la vida estudiantil, en ingenierías y ciencias, caso FCFM
(Universidad de Chile, 2020)
reportan los estudiantes están los tiempos que les da el paro para descansar, compartir con sus seres cercanos, reducir significativamente los niveles de estrés, y/o reflexionar y participar en instancias de organización estudiantil. Estos beneficios para...
A brief cognitive-behavioral intervention for stress, anxiety and depressive symptoms in dental students
(SPR-Italy Area Group, 2016)
-conductual.
Barcelona: Paidós.
Feldman, L., Goncalves, L., Chacón-Puignau, G., Zaragoza, J.,
Bagés, N., & De Pablo, J. (2008). Relaciones entre estrés
académico, apoyo social, salud mental y rendimiento
académico en estudiantes universitarios venezolanos. Uni-
versitas...
and de- pression in youth. Clinical Psychology Review, 28(2), 275- 287. doi: 10.1016/j.cpr.2007.05.004 Arrieta, K., Díaz, S., & González, F. (2013). Síntomas de depre- sión, ansiedad y estrés en estudiantes de Odontología: preva- lencia y factores...
and de- pression in youth. Clinical Psychology Review, 28(2), 275- 287. doi: 10.1016/j.cpr.2007.05.004 Arrieta, K., Díaz, S., & González, F. (2013). Síntomas de depre- sión, ansiedad y estrés en estudiantes de Odontología: preva- lencia y factores...
Prevalencia del Malestar Psicológico en Estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile
(Universidad de Chile, 2017)
Los estudiantes universitarios suelen verse enfrentados a desafíos de diversa índole. Debido al estrés de esta etapa de la vida, muchos estudiantes se ven afectados por estrés y otros síntomas psicológicos. En particular, los estudiantes de ciencias...
Efecto de la préctica de Kundalini Yoga sobre niveles de cortisol y alfa amilasa en saliva entre los asistentes a las clases en la Facultad de Odontología
(Universidad de Chile, 2014)
............................................................................................ 59
1
RESUMEN
Introducción: El estrés se define como una alteración del equilibrio en el
organismo ante una demanda real o percibida del ambiente. La respuesta
fisiológica del estrés está formada por dos componentes principales, el eje...
años de edad, que asistieran por lo menos al 50% de las clases durante 3 meses para el grupo estudio; se excluyeron del estudio quienes padecían trastornos de ansiedad o estrés diagnosticado o estuvieran en tratamiento con corticoides, también...
años de edad, que asistieran por lo menos al 50% de las clases durante 3 meses para el grupo estudio; se excluyeron del estudio quienes padecían trastornos de ansiedad o estrés diagnosticado o estuvieran en tratamiento con corticoides, también...
Estudio de la validación del cuestionario para evaluar calidad de vida universitaria en los estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile
(Universidad de Chile, 2016)
En la presente investigación se determinaron las propiedades psicométricas del cuestionario para evaluar calidad de vida universitaria en los estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile (CCVU-EFMUCH), el que fue validado en una...
La profesión académica en Chile. Flexibilidad y precariedad laboral en el contexto de las “universidades empresas”
(Universidad de Chile, 2019-07-31)
La presente investigación busca analizar la influencia de las lógicas flexibles en el proceso de precarización de las condiciones de trabajo de las y los académicos de las universidades chilenas. Para lo anterior, en primera instancia se cuantifica...
Estudio del self-efficacy en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile
(Universidad de Chile, 2014)
resultados académicos de los estudiantes de primer semestre de la Facultad. Se usa un instrumento previamente desarrollado y validado por Uscher y Pajares (2008) para medir las fuentes de Self-Efficacy en matemáticas. Se vuelve a confirmar el instrumento en...
Estudio de Validación de un Cuestionario para evaluar Calidad de Vida Universitaria en los Estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile
(Universidad de Chile, 2013-05)
En el marco del modelo de Universidad Saludable propuesto por la Organización Mundial de la Salud, orientado a promover la salud y el bienestar, y mejorar la calidad de vida de sus estudiantes, un equipo de investigadores de la Facultad de Medicina...
Construcción de identidades laborales de académicos de universidades privadas del Consejo de Rectores en el actual contexto chileno, a partir de sus producciones narrativas
(Universidad de Chile, 2016-12)
participantes de
esta investigación. Se trabajó con una muestra de tres académicos universitarios
provenientes de distintas universidades privadas del consejo de rectores de Chile
(CRUCH).
Los resultados fueron presentados en dos niveles: El primer nivel...
es el desarrollo de las producciones narrativas de los tres académicos universitarios. El segundo nivel consistió en identificar y analizar aspectos relevantes de las narrativas de los participantes en relación a la pregunta y objetivos de...
es el desarrollo de las producciones narrativas de los tres académicos universitarios. El segundo nivel consistió en identificar y analizar aspectos relevantes de las narrativas de los participantes en relación a la pregunta y objetivos de...