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Ciencia al Límite. Prácticas científicas en un centro de investigación hídrica en la región de Tarapacá (O un neointernismo sociológico aplicado a los análisis científicos)
(Universidad de Chile, 2016-11)
En general, para América Latina y en lo particular para Chile, el estudio de las prácticas científicas constituye un objeto relativamente reciente; a excepción de Argentina, Colombia y Brasil no existe en otras latitudes de la región un desarrollo...
Abstract In general, in Latin America and particularly in Chile, the study of scientific practices is a relatively recent object With the exception of Argentina, Colombia and Brazil, there is no significant development in the area within the region; on the contrary, there is an impression that much remains to be done. With all the reservations of the case, this thesis pretends to be a contribution to the area: beyond the theoretical and conceptual systematization realized or the adaptation of the theory of Social Mechanisms and Critical Rationalism to the analysis of the scientific practices, this research focuses on describing and interpreting micro, meso and macro processes of scientific practices in a regional scientific research center (Ciderh, Center for Research and Development in Water Resources, located in the Tarapacá Region). From a qualitative perspective, we have distinguished a series of socio-structural, institutional and technical nuances (referred to theoretical and experimental practices) that as a whole have allowed us to obtain a more or less plausible "picture" of the phenomenon. Finally, and beyond the theoretical approaches and the empirical results obtained in this thesis, we believe that it holds a cultural critique which refers to valuations of scientific work from and in a peripheral region...
Abstract In general, in Latin America and particularly in Chile, the study of scientific practices is a relatively recent object With the exception of Argentina, Colombia and Brazil, there is no significant development in the area within the region; on the contrary, there is an impression that much remains to be done. With all the reservations of the case, this thesis pretends to be a contribution to the area: beyond the theoretical and conceptual systematization realized or the adaptation of the theory of Social Mechanisms and Critical Rationalism to the analysis of the scientific practices, this research focuses on describing and interpreting micro, meso and macro processes of scientific practices in a regional scientific research center (Ciderh, Center for Research and Development in Water Resources, located in the Tarapacá Region). From a qualitative perspective, we have distinguished a series of socio-structural, institutional and technical nuances (referred to theoretical and experimental practices) that as a whole have allowed us to obtain a more or less plausible "picture" of the phenomenon. Finally, and beyond the theoretical approaches and the empirical results obtained in this thesis, we believe that it holds a cultural critique which refers to valuations of scientific work from and in a peripheral region...
La montaña abismada. Basado en un film de Alejandro Jodorowsky "La montaña sagrada"
(Universidad de Chile, 2004)
Habiendo revisado los conceptos aplicados en los informes: ¿Cuáles son las diferencias entre modernidad y postmodernidad?, ¿Cómo se manifiestan la modernidad, post-modernidad, dictadura y postdictadura en América Latina?, y por último, Revisión...
Rituales de Interacción entre estudiantes de un Salón Montessori con y sin uso de computador
(Universidad de Chile, 2018)
La propuesta de esta investigación, es analizar las relaciones cara a cara entre los sujetos en situaciones específicas de interacción que se dan en el contexto educativo, considerando la presencia del computador en el aula. Para ello se ha...
Influencia de los líderes escolares en la cultura de escuelas con mejora sostenida
(Universidad de Chile, 2016)
La presente investigación se plantea estudiar la influencia de los liderazgos en escuelas que presentan mejoras sostenidas en Chile, a través de un diseño de estudio de casos múltiple, tomando tres escuelas básicas municipales, planteándose como...
Sentipensando el género, las espiritualidades y la Tierra: Una comunidad de afinidad de mujeres medicina en Santiago de Chile
(Universidad de Chile, 2017)
La presente investigación pretende develar las prácticas y discursos ecológico-espirituales que se construyen en torno a la comunidad de afinidad de mujeres medicina de la Región Metropolitana de Chile, a través de un estudio de corte cualitativo...
Café en Passant
(Universidad de Chile, 2017-08)
“CAFÉ EN PASSANT”
PLAN DE NEGOCIOS PARA OPTAR AL GRADO DE
MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN
Alumno: Michell Rolando Herrera Carreño
Profesor Guía: Eduardo Kohler
Santiago, Agosto 2017
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……………………………………..……….. 4.6.2. Estrategia de ventas.…………………………………………..…….……. 20 20 20 20 20 20 20 22 22 22 24 25 25 26 27 28 28 28 29 29 30 30 30 33 44.7. Estimación de la demanda y proyecciones de crecimiento anual……. 4.7.1. Estimación de participación en el mercado...
……………………………………..……….. 4.6.2. Estrategia de ventas.…………………………………………..…….……. 20 20 20 20 20 20 20 22 22 22 24 25 25 26 27 28 28 28 29 29 30 30 30 33 44.7. Estimación de la demanda y proyecciones de crecimiento anual……. 4.7.1. Estimación de participación en el mercado...
Estudio del teatro en Valparaíso : programadores, públicos y consumo cultural
(Universidad de Chile, 2013)
El Teatro porteño ha presentado en los últimos años un importante desarrollo, considerando sus principales agentes: Salas, Compañías/Festivales y Públicos. Además cuenta con reconocidos estudios que dan cuenta de esta realidad. Sin embargo, se hace...
Análisis crítico del rol del curador ad litem en la justicia de familia
(Universidad de Chile, 2017)
El artículo 19 de la Ley 19.968, recoge la idea de que los niños, niñas y adolescentes actúen en los procesos debidamente representados en juicio por un curador ad litem, en todos los casos en que se hallen comprometidos intereses de un niño, niña o...
La educación intercultural bilingüe en Chile y sus protagonistas. Significados y perspectivas
(Universidad de Chile, 2013)
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UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
PROGRAMA MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN CURRICULUM Y
COMUNIDAD EDUCATIVA
“LA EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE EN...
CHILE Y SUS PROTAGONISTAS: SIGNIFICADOS Y PERSPECTIVAS” TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGISTER EN EDUCACION CON MENCION EN CURRICULUM Y COMUNIDAD EDUCATIVA ALUMNO JULIO NELSON MARILEO CALFUQUEO DIRECTORA DE TESIS DRA. CLAUDIA ZAPATA...
CHILE Y SUS PROTAGONISTAS: SIGNIFICADOS Y PERSPECTIVAS” TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGISTER EN EDUCACION CON MENCION EN CURRICULUM Y COMUNIDAD EDUCATIVA ALUMNO JULIO NELSON MARILEO CALFUQUEO DIRECTORA DE TESIS DRA. CLAUDIA ZAPATA...
Análisis crítico de la constitucionalidad de la reforma educacional 2015
(Universidad de Chile, 2016)
1UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE DERECHO
MEMORIA DE PRUEBA PARA OPTAR AL GRADO DE LICENCIADO EN
CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
“ANÁLISIS CRÍTICO DE LA CONSTITUCIONALIDAD
DE LA REFORMA EDUCACIONAL 2015”
Alumno: MARCELO...
EDUCACIONAL VIGENTE A NIVEL CONSTITUCIONAL, ANÁLISIS CRÍTICO Y COMPARATIVO………...………...12 2.1.1. DERECHO A LA EDUCACIÓN Y LIBERTAD DE ENSEÑANZA.……….14 2.1.1.1. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN DE 1980…23 2.1.1.2. ESTRUCTURA DE LA NORMA...
EDUCACIONAL VIGENTE A NIVEL CONSTITUCIONAL, ANÁLISIS CRÍTICO Y COMPARATIVO………...………...12 2.1.1. DERECHO A LA EDUCACIÓN Y LIBERTAD DE ENSEÑANZA.……….14 2.1.1.1. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN DE 1980…23 2.1.1.2. ESTRUCTURA DE LA NORMA...