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(Universidad de Chile, 2022)La presente investigación da cuenta de la relación entre la experiencia formativa y la salud mental autopercibida de un grupo de mujeres que participó del programa de formación de Agentes Comunitarios que impartió la ...
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(Universidad de Chile, 2022)El presente trabajo examina la inserción femenina al mercado laboral del transporte desde las corrientes del feminismo y estudios de género. Particularmente, se desea examinar la experiencia de las mujeres choferes, ...
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(Universidad de Chile, 2018)Este estudio de caso consiste en una investigación cualitativa, que utiliza el paradigma comprensivo interpretativo para comprender los significados que otorgan adultos y niños y niñas menores de 8 años a su experiencia ...
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(Universidad de Chile, 2018)El propósito de este estudio fue describir y sistematizar la experiencia subjetiva de adolescentes con dismenorrea primaria, en torno a su relación con el dolor y la ausencia de dolor, antes y después de su participación ...
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(Universidad de Chile, 2023)Las migraciones humanas han sido encaradas desde muchos puntos de vista. Numerosos estudios han considerado las implicaciones históricas, demográficas, culturales, religiosas, políticas, ideológicas, sociológicas, ...
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(Universidad de Chile, 2018-12-28)La siguiente memoria de título presenta una investigación de tipo exploratoria, cuyo objetivo versa sobre conocer la experiencia universitaria que han tenido los y las jóvenes que ingresaron a la Universidad de Chile ...
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(Universidad de Chile, 2017-06)El Movimiento Estudiantil chileno ha sido un fuerte estímulo para la producción intelectual acerca de movimientos sociales en los últimos años. No obstante, dentro de la diversidad de estudios recientes, pocos se han abocado ...
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(Universidad de Chile, 2022)El objetivo general de la presente investigación fue caracterizar y analizar factores socioculturales, organizacionales e institucionales que influyeron en la acción económica de las organizaciones y el desarrollo de los ...
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(Universidad de Chile, 2018)La presente investigación buscó indagar en las experiencias de aprendizaje en la dimensión afectiva del currículum transversal, construidas por estudiantes pertenecientes a escuelas de alta vulnerabilidad, también calificados ...
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(Universidad de Chile, 2021)El acceso y el derecho a la salud, es un tema que ha tomado relevancia durante los últimos años, debido a la creciente desigualdad de la atención entre el servicio público y privado de salud, provocado por la inserción ...
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(Universidad de Chile, 2018)Para personas no-heterosexuales, las experiencias de atención en salud pueden ser un desafío. Investigaciones internacionales han encontrado, en servicios de salud, que personas homosexuales, gays, lesbianas y bisexuales ...
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(Universidad de Chile, 2022)El objetivo de esta investigación apunta a caracterizar experiencia de autocuidado que tienen los terapeutas humanistas, en contexto de pandemia por el virus del COVID-19, en función de su orientación en el apego. Su ...
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(Universidad de Chile, 2022)En el presente escenario de crisis de los cuidados, el cuidado infantil compartido entre madres y abuelas ha tomado mayor relevancia social, constituyendo una de las formas prioritarias para resolver los arreglos familiares. ...
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(Universidad de Chile, 2021)La presente memoria se presenta como una investigación cualitativa, que tiene por objetivo indagar en las experiencias de desescolarización de mujeres adultas, madres y trabajadoras que decidieron, ya cerrando algunos ...
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(Universidad de Chile, 2014)El siguiente proyecto de investigación se propuso indagar en el marco de los procesos que atraviesa la escuela, y sus actores, al asumir las exigencias que recaen en la escuela y los docentes a propósito de la educación ...
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(Universidad de Chile, 2017)El Sindrome de Sjögren (SS) es una enfermedad crónica autoinmune caracterizada por las significativas limitaciones físicas que produce y que se traducen en un importante impacto en la calidad de vida. El objetivo de esta ...
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Experiencias de estudiantes de educación media que construyen aprendizajes significativos de física (Universidad de Chie, 2017)El objetivo de esta investigación es conocer las experiencias mediante las cuales los estudiantes de educación media construyen aprendizajes significativos de física. De esta forma, se considerará el concepto de aprendizaje ...
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(Universidad de Chile, 2013)En Chile el número de estudiantes diagnosticados con déficit atencional ha aumentado significativamente en los últimos años. El diagnóstico, por lo general, se realiza cuando los estudiantes presentan dificultades escolares ...
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(Universidad de Chile, 2021)A lo largo de la historia chilena la educación ha sufrido una serie de transformaciones en torno a la composición sexo-genérica de su cuerpo estudiantil, transitando hacia un modelo coeducativo. Sin embargo, al día de hoy ...
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(Universidad de Chile, 2021)La presente investigación aborda el tema de la migración desde la mirada de los/ las adolescentes migrantes que participan de los talleres de MigraLab, con el fin de conocer cuáles son las experiencias que han vivido en ...