Conocimientos sobre el arte en el espacio educativo formal en Latinoamérica entre los años 2008 y 2018 

Visibles y ausentes: Un análisis de discurso sobre la representación de la mujer en el siglo XX desde los textos escolares entre 1980 al 2000 

Habitar la escuela encarnando la disidencia. Experiencias, emociones y narrativas de jóvenes no heterosexuales y/o no cisgénero en proceso de escolarización 

Comprendiendo el relato de la práctica del psicólogo educacional en el marco de la ley SEP en la provincia de Curicó 

Representaciones sociales que tienen docentes, asistentes de la educación y directivos de una escuela básica municipal de Santiago centro sobre los/as estudiantes provenientes de la migración 

Los indicadores de desarrollo personal y social como medida de efectividad de la calidad de la educación y su asociación con variables contextuales 

La importancia de las fundaciones en la inlcusión social de las personas sordas: Educación inclusiva y reconocimiento de la cultura sorda 

Educación e Institucionalidad para el Desarrollo Territorial Endógeno en la Región del Maule Una aproximación ante los riesgos del cambio climático en la producción agrícola 

Niños visibles, niñas invisibles: Los estereotipos presentes en la escuela 

Orientación vocacional en enseñanza media técnico profesional como herramienta para el desarrollo personal: revisión curricular y propuesta