Browsing by Title Tesis Pregrado
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(Universidad de Chile, 2005)
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(Universidad de Chile, 2010)
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(Universidad de Chile, 2002-07)
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(Universidad de Chile, 2013)Las identidades están en constante construcción y cambio. Aquellas que se forman ligadas a un territorio en particular también lo están. El Pueblo San Fernando en la comuna de Copiapó ha estado expuesto a todas las vicisitudes ...
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Identidades laborales de jóvenes mujeres empleadas de comercio que trabajan en Santiago durante 2015 (Universidad de Chile, 2016)En el contexto actual de flexibilidad laboral, y de mayor incorporación de las mujeres al mercado de trabajo en condiciones desiguales respecto de los hombres, las mujeres empleadas que trabajan en el sector comercio ...
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(Universidad de Chile, 2020)La presente memoria es una investigación cualitativa de enfoque etnográfico que buscó reconocer el tránsito de los/as toconares/as en el vínculo identidad – lugar, a partir de la comoditización turística de los paisajes ...
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(Universidad de Chile, 2008)
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(Universidad de Chile, 2020)Desde la década de los 80, los condominios han pasado a formar parte del paisaje urbano de la ciudad de Santiago, especialmente en comunas de la periferia que han crecido gracias a la construcción de estos espacios. Los ...
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(Universidad de Chile, 2014)Introducción: El miedo es una emoción de alto valor adaptativo, siendo limitada su investigación a nivel internacional por la ausencia de estímulos confiables que lo evoquen. El IAPS es el instrumento más utilizado en ...
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(Universidad de Chile, 2005)La presente memoria buscó profundizar en la comprensión de los elementos en juego en las construcciones simbólicas de las personas y familias indigentes, con el objeto de determinar cuales de ellos inciden en la construcción ...
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(Universidad de Chile, 2013-05)La presente investigación tiene por objetivo identificar y analizar los mecanismos de influencia educativa que se dan en el proceso de enseñanza-aprendizaje al interior del aula –desde la propuesta de César Coll, Rosa ...
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(Universidad de Chile, 2021)El objetivo de esta investigación fue la identificación de los componentes centrales (CC) de intervenciones y/o programas de salud mental. Los CC son aquellos elementos esenciales e indispensables que funcionan como ...
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(Universidad de Chile, 2009)
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(Universidad de Chile, 2018-05)La teoría de la agenda setting, planteada por Maxwell McCombs y Donald Shaw en 1968, cuenta hoy con más de 300 estudios en el mundo. A groso modo, esta teoría se basa en dos postulados: en un primer nivel sostiene que la ...
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(Universidad de Chile, 2013-05)Teórica y empíricamente se ha descrito que una de las principales consecuencias asociadas al trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es el desarrollo de una imagen negativa de sí mismo, sin embargo, este ...
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(Universidad de Chile, 2008)
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(Universidad de Chile, 2017)La reciente visibilización de los niños y niñas transgénero, como una realidad en la sociedad, ha llevado a una serie de discusiones respecto al tema. Hemos sido testigos de la exposición de niños y niñas transgénero en ...
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(Universidad de Chile, 2017)El presente estudio de carácter cualitativo, tuvo por objetivo identificar los imaginarios de escuela de niños entre 6 y 8 años que viven en contexto de encierro en un centro denominado CREAD, perteneciente al SENAME. El ...
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(Universidad de Chile, 2019)La relevancia e impacto de la educación en los primeros años se ha demostrado a través de diversas fuentes e investigaciones como se podrá ver en el presente escrito, así también el rol de la educadora y las prácticas ...
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(Universidad de Chile, 2017)El Objetivo principal de esta Tesis es comprender, en profundidad y de forma crítica, el Imaginario Infantil1 que posee un grupo de niños y niñas2 de cuatro a cinco años de edad, estudiantes de un establecimiento particular ...