Browsing by Author "Departamento de Educación"
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Jensen Nalegach, Catherine (Universidad de Chile, 2001)
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Las prácticas educativas de los profesores jefes de una escuela municipal de la comuna de La Florida Mateluna Caceres, Nathaly (Universidad de Chile, 2014)Esta investigación tiene como objetivo general identificar las prácticas educativas de los profesores jefes de una escuela municipal ubicada en la comuna de La Florida considerando para esto, los discursos de los docentes ...
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González Hernández, Melisa (Universidad de Chile, 2015)Internet, a través de la aplicación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, puede generar diversos beneficios para enfrentar mejor un mundo globalizado. Sin embargo, también es posible que el cibernauta ...
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Zamora Escanilla, Luis Antonio (Universidad de Chile, 2013)El siguiente trabajo de investigación busca conocer las representaciones sociales de docentes y directivos en torno a la implementación de la Jornada Escolar Completa (JEC), con la finalidad de analizar las influencias y ...
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Hernández Latorre, Denisse (Universidad de Chile, 2013-10)La organización escolar, los equipos de coordinación informática y el desarrollo de competencias, han tomado en los últimos años un papel relevante en la implementación de políticas de integración de TIC en los establecimientos ...
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Acuña San Martín, Fabiola (Universidad de Chile, 2005-01-13)El concepto de educación de los jóvenes en Enseñanza Media, plantea constantemente requerimientos en el sentido de permitir que los jóvenes alcancen un cierto nivel de preparación que les permita el acceso a una ocupación ...
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Torres Villamil, Laura Milena (2015)El objetivo de esta investigación fue proponer lineamientos estratégicos para orientar la construcción de Recursos Educativos Digitales en el Programa de Formación Complementaria de la Institución Educativa ¨Escuela Normal ...
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Guajardo Toro, Verónica (Universidad de Chile, 2009)
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Bermejo Escalona, Diana Lakshmi (Universidad de Chile, 2014-01)El presente estudio pretende describir el uso que realizan de las TIC, los académicos de postgrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, en su práctica pedagógica. Para ello intenta describir sus ...
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Velásquez Burgos, Rodrigo (Universidad de Chile, 2014)El trabajo docente en Chile históricamente ha estado ligado a una dimensión ético-política: desde la evangelización hasta los movimientos políticos de la década de 1960 y 1970, el profesorado ha encarnado ciertos valores, ...
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Larotonda Dinardi, Christian (2003-08)
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Ramírez Maldonado, Tania (Universidad de Chile, 2013)El tema de la presente tesis aborda un fenómeno relevante de la escolaridad chilena en el momento actual, a saber: el peso desmesurado de las pruebas estandarizas nacionales, SIMCE y PSU en el área de Lenguaje y Comunicación, ...
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Castro Torres, María Paulina (Universidad de Chile, 2011-03-09)El protagonismo docente aparece constantemente al tratarse el tema de la mejora escolar, con mayor razón en un país como Chile, cuyas políticas educativas fomentan el desarrollo de procesos de mejora de los resultados de ...
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Ovando Lonconao, Mónica Sylvia (Universidad de Chile, 2013)Durante los años 60 Jorge Peña Hen, director de orquesta da inicio a la creación de orquestas juveniles, inspirado en las experiencias norteamericanas de los estudiantes que participaban en orquestas escolares. La creación ...
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Calderón Lorca, Pedro Eduardo (Universidad de Chile, 2014)La presente investigación tuvo como propósito sumergirse en las percepciones que tienen los y las docentes, sobre la implementación del Método Singapur, y cómo se han visto afectadas sus prácticas pedagógicas. Particularmente ...
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Perales Rojas, Atricio Alexis (Universidad de Chile, 2013-06)Este trabajo de investigación nos acerca a la realidad de una comunidad educativa, a partir de las percepciones y significados que los propios sujetos le atribuyen a su experiencia escolar, considerando las subjetividades, ...
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González Allende, Karín Ivonne (Universidad de Chile, 2013)
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Duarte García, Pablo (Universidad de Chile, 2008)La presente investigación es un estudio de caso del Programa de Formación General (PFG), desarrollado desde la perspectiva del paradigma cualitativo con enfoque comprensivo-interpretativo, con un complemento cuantitativo. ...
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Pérez Pérez, María Esther (Universidad de Chile, 2012-04-19)La Educación Intercultural Bilingüe del Estado Mexicano contempla dos campos de acción fundamentales: la educación con calidad y la pertinencia cultural. Por tanto, a través de estos principios se analiza el diseño y ...
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Alvarez Rojas, Carolina (Universidad de Chile, 2015)Nombre Del Autor: Carolina Estefanía Álvarez Rojas Profesor Guía: Manuel Silva Águila Grado Académico Obtenido: Magíster en Educación Mención Currículum y Comunidad Educativa Título de la Tesis: Planificación Para La ...