Educación, diversidades e infancia: diagnóstico de la educación intercultural en jardines infantiles JUNJI en espacios urbanos. Un análisis desde una perspectiva crítica feminista.
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cornejo_m.pdf (1013.Kb)Publication date
2007Metadata
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Educación, diversidades e infancia: diagnóstico de la educación intercultural en jardines infantiles JUNJI en espacios urbanos. Un análisis desde una perspectiva crítica feminista.
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URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/106597
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