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Educación, diversidades e infancia: diagnóstico de la educación intercultural en jardines infantiles JUNJI en espacios urbanos. Un análisis desde una perspectiva crítica feminista.

Profesor guíadc.contributor.advisorCorvalán Bustos, María Isabeles_CL
Autordc.contributor.authorCornejo Hidalgo, María Elizabeth es_CL
Autordc.contributor.authorRubilar Núñez, Sandra Ivon es_CL
Autordc.contributor.authorWoodbridge Mela, Ixzy Ann Gladys es_CL
Editor personaldc.contributor.editorFacultad de Ciencias Socialeses_CL
Editor personaldc.contributor.editorDepartamento de Educaciónes_CL
Fecha ingresodc.date.accessioned2012-09-12T18:28:08Z
Fecha disponibledc.date.available2012-09-12T18:28:08Z
Fecha de publicacióndc.date.issued2007es_CL
Identificadordc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/106597
Idiomadc.language.isoeses_CL
Publicadordc.publisherUniversidad de Chilees_CL
Tipo de licenciadc.rightsCornejo Hidalgo, María Elizabeth; Rubilar Núñez, Sandra Ivon; Woodbridge Mela, Ixzy Ann Gladyses_CL
Palabras clavesdc.subjectes_CL
Palabras clavesdc.subjectEducación -- Chilees_CL
Palabras clavesdc.subjectEducación Preescolar -- Chilees_CL
Palabras clavesdc.subjectEducación multiculturales_CL
Palabras clavesdc.subjectCurrículum -- Investigacioneses_CL
Palabras clavesdc.subjectJardines infantiles -- Chilees_CL
Palabras clavesdc.subjectEspacios públicos -- Chilees_CL
Palabras clavesdc.subjectes_CL
Palabras clavesdc.subjectes_CL
Títulodc.titleEducación, diversidades e infancia: diagnóstico de la educación intercultural en jardines infantiles JUNJI en espacios urbanos. Un análisis desde una perspectiva crítica feminista.es_CL
Tipo de documentodc.typeTesis


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Nombre:
cornejo_m.pdf
Tamaño:
1013.Kb
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