Desarrollo de habilidades tecnológicas en estudiantes como fuente de destrezas específicas futuras

Abstract

El presente estudio intenta, en primer lugar, fundamentar el proceso investigativo a través de la evidencia encontrada sobre los beneficios en crecimiento económico cuando existe un proyecto educativo que incorpora competencias tecnológicas en sus estudiantes. Se plantea una articulación efectiva entre sectores a favor de potenciar tales habilidades y generar incentivos en innovación y complejidad en los procesos de enseñanza. En segundo lugar, en base a un modelo de estimación de probabilidades se examinan las variables asociadas al nivel de competencias tecnológicas en estudiantes con el objetivo de guiar la dirección de las políticas educativas hacia un desarrollo tecnológico más competitivo en ellos