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Professor Advisordc.contributor.advisorGonzález Mella, Bernardo
Authordc.contributor.authorGonzález Sepúlveda, Camila 
Admission datedc.date.accessioned2021-06-07T18:19:03Z
Available datedc.date.available2021-06-07T18:19:03Z
Publication datedc.date.issued2020
Identifierdc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/180010
General notedc.descriptionInforme de Seminario para optar al grado de Profesor de Educación Media en Asignaturas Científico-Humanistas con Mención en Historia, Geografía y Ciencias Socialeses_ES
General notedc.descriptionSeminario de grado: Educación inclusiva. Perspectivas pedagógicas y didácticas
Lenguagedc.language.isoeses_ES
Publisherdc.publisherUniversidad de Chilees_ES
Keywordsdc.subjectEducación inclusivaes_ES
Títulodc.titleInequidades al interior de las políticas de inclusión educativa en Chile: una reflexión a partir de experiencias de una docente en formaciónes_ES
Document typedc.typeTesis
dcterms.accessRightsdcterms.accessRightsAcceso restringuidoes_ES
Catalogueruchile.catalogadorepses_ES
Departmentuchile.departamentoDepartamento de Estudios Pedagógicoses_ES
Facultyuchile.facultadFacultad de Filosofía y Humanidadeses_ES


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