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Professor Advisordc.contributor.advisorArévalo Vera, Ana
Authordc.contributor.authorOñat Muñoz, Camila 
Admission datedc.date.accessioned2021-06-07T18:46:30Z
Available datedc.date.available2021-06-07T18:46:30Z
Publication datedc.date.issued2020
Identifierdc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/180012
General notedc.descriptionInforme de Seminario para optar al grado de Profesora de Educación Media en Asignaturas Científico-Humanistas con mención en Artes Visualeses_ES
General notedc.descriptionSeminario de grado: Narrativas e identidad docente
Abstractdc.description.abstractEl presente texto trata sobre la importancia del vínculo emocional entre profesor(a) y estudiantes para lograr una profunda experiencia educativa en el aula escolar. Todo esto será visto desde mi propia experiencia educacional y personal. Dentro de las siguientes páginas, conocerán mis experiencias como niña, estudiante y profesora en formación. Mi contexto, mis emociones y todo lo que he pensado antes de hacer una clase servirá de guía y elemento fundamental para entender la importancia de educar desde la empatía y la escucha, en donde más importante que seguir un plan de enseñanza es brindar una genuina atención con quienes estamos dentro del aula y por qué no, también fuera de esta. Además de mostrar que nuestros miedos pueden ser el mejor impulso para educar.es_ES
Lenguagedc.language.isoeses_ES
Publisherdc.publisherUniversidad de Chilees_ES
Keywordsdc.subjectEducación-Metodologíaes_ES
Keywordsdc.subjectRelación profesor-alumnoes_ES
Keywordsdc.subjectPedagogíaes_ES
Títulodc.titleMuchos sentires, una sola aulaes_ES
Document typedc.typeTesis
dcterms.accessRightsdcterms.accessRightsAcceso restringuidoes_ES
Catalogueruchile.catalogadorepses_ES
Departmentuchile.departamentoDepartamento de Estudios Pedagógicoses_ES
Facultyuchile.facultadFacultad de Filosofía y Humanidadeses_ES


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