Inteligencia emocional: una herramienta de educación inclusiva en el aula
| Professor Advisor | dc.contributor.advisor | González Mella, Bernardo | |
| Author | dc.contributor.author | Antillanca Viveros, Karen Andrea | |
| Admission date | dc.date.accessioned | 2022-06-23T16:14:55Z | |
| Available date | dc.date.available | 2022-06-23T16:14:55Z | |
| Publication date | dc.date.issued | 2021 | |
| Identifier | dc.identifier.uri | https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/186211 | |
| Abstract | dc.description.abstract | El presente informe plantea la incorporación de la inteligencia emocional como una herramienta de educación inclusiva en el aula. La investigación se realizó a través del análisis de la experiencia proveniente de mis prácticas pedagógicas en contexto de pandemia y cómo se implementó esta herramienta, destacando la importancia de las emociones. Para apoyar el análisis se utilizó un marco teórico que explica los conceptos de educación inclusiva, inteligencia emocional y pedagogía social. | es_ES |
| Lenguage | dc.language.iso | es | es_ES |
| Publisher | dc.publisher | Universidad de Chile | |
| Type of license | dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| Link to License | dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| Título | dc.title | Inteligencia emocional: una herramienta de educación inclusiva en el aula | es_ES |
| Document type | dc.type | Tesis | es_ES |
| dc.description.version | dc.description.version | Versión original del autor | es_ES |
| dcterms.accessRights | dcterms.accessRights | Acceso abierto | es_ES |
| Cataloguer | uchile.catalogador | eps | es_ES |
| Department | uchile.departamento | Departamento de Estudios Pedagógicos | es_ES |
| Faculty | uchile.facultad | Facultad de Filosofía y Humanidades | es_ES |
| uchile.carrera | uchile.carrera | Pedagogía de Educación Media en Asignaturas Científico-Humanistas | es_ES |
| uchile.notadetesis | uchile.notadetesis | Informe de Seminario para optar al grado de Pedagogía en Educación Media en Asignaturas Científico-Humanistas | es_ES |
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Tesis Pregrado
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