¿Es posible una educación simétrica de “Profesor” y “Alumno” en la escuela chilena actual?: una revisión biográfica en dos centros de práctica sobre las relaciones de poder en las que se cimienta la educación

Professor Advisor	dc.contributor.advisor	Meza Fernández, Sandra
Author	dc.contributor.author	Astete, Juan
Admission date	dc.date.accessioned	2024-04-23T13:43:31Z
Available date	dc.date.available	2024-04-23T13:43:31Z
Publication date	dc.date.issued	2017
Identifier	dc.identifier.uri	https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/198148
Lenguage	dc.language.iso	es	es_ES
Publisher	dc.publisher	Universidad de Chile	es_ES
Título	dc.title	¿Es posible una educación simétrica de “Profesor” y “Alumno” en la escuela chilena actual?: una revisión biográfica en dos centros de práctica sobre las relaciones de poder en las que se cimienta la educación	es_ES
Document type	dc.type	Tesis	es_ES
dc.description.version	dc.description.version	Versión original del autor	es_ES
dcterms.accessRights	dcterms.accessRights	Acceso a solo metadatos	es_ES
Cataloguer	uchile.catalogador	eps	es_ES
Department	uchile.departamento	Departamento de Estudios Pedagógicos	es_ES
Faculty	uchile.facultad	Facultad de Filosofía y Humanidades	es_ES
uchile.carrera	uchile.carrera	Pedagogía de Educación Media en Asignaturas Científico-Humanistas	es_ES
uchile.gradoacademico	uchile.gradoacademico	Licenciado	es_ES
uchile.notadetesis	uchile.notadetesis	Seminario para optar al grado de Pedagogía en Educación Media en Asignaturas Científico Humanistas	es_ES