Tesis Pregrado: Recent submissions
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(Universidad de Chile, 2025)
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(Universidad de Chile, 2025)El presente artículo analiza las experiencias de personas mayores durante el Estallido Social chileno de 2019, con el objetivo de explorar sus implicancias en el bienestar subjetivo. Se utilizó un enfoque cualitativo de ...
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(Universidad de Chile, 2025)La presente memoria abarca en el estudio de la producción cerámica artesanal en Quebrada de Las Ulloa, comuna de Florida, región del Biobío, Chile. Con el fin de indagar sobre el estilo tecnológico presente en una comunidad ...
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(Universidad de Chile, 2025)
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(Universidad de Chile, 2024)Este estudio analiza la percepción y Narrativas de Riesgo de incendios forestales en personas mayores de dos comunidades de la comuna de Pudahuel en Santiago, Chile. Estas son; El Cambucho y Lomas de Lo Aguirre, ubicadas ...
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(Universidad de Chile, 2024)La presente Memoria lleva a cabo un estudio exploratorio-experimental basado en la comparación de los patrones de fractura de 15 dientes incisivos de vaca hidratados (perimortem) y 15 dientes incisivos de vaca deshidratados ...
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(Universidad de Chile, 2024)El siguiente documento tiene por objetivo conocer las experiencias sobre el cuidado en la comuna urbana-rural a partir de la crisis de cuidados y las transformaciones en los roles de los actores involucrados en las tareas ...
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(Universidad de Chile, 2024)Esta investigación analiza los significados y prácticas vinculadas a la alimentación de los/as devotos/as conscientes de Krishna que viven y asisten a Yoga Aldea Ekachakra, ubicado en el Valle del Aconcagua, Catemu. Los ...
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(Universidad de Chile, 2001)La presente investigación antropológica y audiovisual se enmarca dentro del proyecto Fondecyt Nº 1990027 “Estrategias adaptativas en ecosistemas culturales insulares del litoral higromórfico chileno” que busca ...
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(Universidad de Chile, 2024)Los ritmos de vida y el habitar urbano en la modernidad tardía se han visto alterados por una fuerte lógica de la aceleración social. Se experimenta un tiempo que privilegia la velocidad y lo instantáneo, orientando el ...
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(Universidad de Chile, 2024)La presente memoria se sitúa en la parte alta de la cuenca del Huasco, en los valles del Carmen y el Tránsito. Territorio acechado por cambios y afectaciones con prácticas extractivas; al mismo tiempo, alberga defensas, ...
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(Universidad de Chile, 2024)La siguiente investigación, tiene como objetivo analizar las prácticas pedagógicas que utilizan educadoras y educadores de párvulos para potenciar el aprendizaje en entornos naturales. El estudio busca abordar la relevancia ...
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(Universidad de Chile, 2024)Este seminario investigativo, nace desde la necesidad de la estudiante por conocer más información respecto a la educación emocional, sus beneficios e importancia, especialmente desde la Educación Parvularia. Además, ...
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(Universidad de Chile, 2024)El presente seminario investigó los imaginarios educativos que están presentes en los discursos de ocho estudiantes de segundo y cuarto año de Pedagogía en Educación Parvularia y su relación con su identidad profesional. ...
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(Universidad de Chile, 2024)En nuestro país, la participación de los padres en Educación Parvularia es limitada, e incluso escasa, y sumado a esto, su participación generalmente se limita a la comunicación e información acerca de aspectos cognitivos, ...
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(Universidad de Chile, 2024)Si bien algunos estudios han explorado acerca de las Expresión Emocional y las experiencia pedagógicas en las Infancias, aunque es todavía escasa la investigación que aborda desde la postura de formación de las Educadoras ...
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(Universidad de Chile, 2024)La siguiente investigación nace de la necesidad de reflexionar acerca de la importancia que tiene el mundo literario para el desarrollo de niños y niñas de la primera infancia, esto desde la mirada de las propias educadoras ...
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(Universidad de Chile, 2024)La presente investigación aborda las valoraciones del equipo educativo sobre el vínculo que se establece con las familias en la educación parvularia. Este nivel educativo no solo busca favorecer aprendizajes transversales ...
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(Universidad de Chile, 2024)Esta investigación analiza los significados que atribuyen niños y niñas de niveles de transición al uso de enfoques conductuales del aprendizaje en el aula. Dicha investigación se realizó en dos centros educativos de la ...
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(Universidad de Chile, 2024)En el contexto educativo actual, la participación de las familias en la evaluación pedagógica es fundamental para el desarrollo integral de los niños y niñas. Este estudio tiene como objetivo general analizar cómo se lleva ...
