Tesis Pregrado
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(Universidad de Chile, 2020)
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(Universidad de Chile, 2020)
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(Universidad de Chile, 2019)La presente tesis tiene como propósito analizar el rol que cumplen las emociones al momento de reconocer en otros individuos estados mentales, para esto, durante todo el texto se propone si es posible probar que la posesión ...
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(Universidad de Chile, 2021)
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(Universidad de Chile, 2018)
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(Universidad de Chile, 2020)
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(Universidad de Chile, 2021)
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(Universidad de Chile, 1989)
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(Universidad de Chile, 2020)
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(Universidad de Chile, 2020)
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(Universidad de Chile, 2020)Esta investigación se inserta en un contexto de transición en los instrumentos evaluativos utilizados para la selección universitaria chilena. Este proceso consiste en el cambio de la actual Prueba de Selección Universitaria ...
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(Universidad de Chile, 2020)El presente texto trata sobre la importancia del vínculo emocional entre profesor(a) y estudiantes para lograr una profunda experiencia educativa en el aula escolar. Todo esto será visto desde mi propia experiencia educacional ...
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(Universidad de Chile, 2020)El siguiente ensayo surge desde el proceso de alfabetización que he estado desarrollando con personas pre-adolescentes y adultas, que han visto sus procesos de escolarización formal truncados, debido a la, erróneamente, ...
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(Universidad de Chile, 2020)
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(Universidad de Chile, 2020)Los desafíos de la nueva modalidad de educación, la educación remota, provocada por la crisis sanitaria ha puesto en relieve las dificultades de llegar a todas y todos los estudiantes. Así, el principio de flexibilidad ha ...
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(Universidad de Chile, 2020)El presente trabajo de investigación pretende generar una propuesta de enfoque sistematizado de evaluación para contextos de encierro, en particular aquellos del Servicio Nacional de Menores (SENAME). Esto, a partir de un ...
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(Universidad de Chile, 2020)El presente trabajo tiene por objetivo analizar la propuesta pedagógica desarrollada por la educadora argentina María Teresa Nidelcoff, tomando como base sus dos primeras obras: “La Escuela y la comprensión de la realidad: ...
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(Universidad de Chile, 2020)El presente texto reflexiona acerca de la construcción de mi identidad docente, en base a una serie de antecedentes experienciales que marcaron mi historia escolar. Estos sucesos refieren a ciertas problemáticas derivadas ...
