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Tesis

Los planes de mejoramiento educativo y sus repercusiones en la cultura escolar. Etnografía escolar en un liceo de Santiago de Chile

Pujadas Tafra, Benjamín (Universidad de Chile, 2015-09)

Tesis

Escuela y subjetividad política — Una indagación sobre los significados que los y las estudiantes construyen en torno a su Formación Política en la Institución Escolar.

Bornand Araya, Marcela Isabel (Universidad de ChileCyberDocs, 2011)

Tesis

COMPRENSIÓN LECTORA — Significados que le atribuyen las/los docentes al proceso de comprensión lectora en NB2

Cáceres Núñez, Ariadna Sofía; Donoso González, Priscilla Alejandra; Guzmán González, Javiera Alejandra (Universidad de Chile, 2012)

Tesis

Curriculum integrado: Una propuesta pedagógica para la potenciación de la comprensión lectora en sectores de pobreza

Aravena Navarrete, Gladys; Bernales Alarcón, Viviana (Universidad de ChileCyberDocs, 2010)

Tesis

El juego como estrategia pedagógica: Una situación de interacción educativa

Campos Rocha, Mariana; Chacc Espinoza, Ingrid; Gálvez González, Patricia (Universidad de Chile, 2006)

Tesis

Percepción que tienen alumnos de cuarto básico sobre su auto concepto académico y la significación que realizan sus profesores al respecto. Investigación realizada en dos establecimientos educacionales municipalizados de la región metropolitana

Lobos López, Mario (Universidad de ChileCyberDocs, 2009)

Tesis

Educación popular como práctica transformadora: ¿para qué, porqué y cómo se podría hacer educación popular?. La experiencia de la Escuela Pública Comunitaria de Santiago

Hernández Valenzuela, Marcela Edith (Universidad de Chile, 2017)

Tesis

“Significado atribuido a la norma escolar” Un análisis de los discursos expresados por docentes de una Escuela municipal de la comuna de Santiago centro

Pavez Águila, Jordana Milka (Universidad de Chile, 2016)

Tesis

El programa de lectura silenciosa sostenida y su efecto sobre la comprensión lectora

Marzuca Butto, Ricardo (Universidad de ChileUniversidad de Chile. Programa Cybertesis, 2004)

Tesis

Innovación curricular en la educación superior

Peña Sandoval, César (Universidad de ChilePrograma Cybertesis, 2008)

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