Educación, diversidades e infancia: diagnóstico de la educación intercultural en jardines infantiles JUNJI en espacios urbanos. Un análisis desde una perspectiva crítica feminista.

Cornejo Hidalgo, María Elizabeth; Rubilar Núñez, Sandra Ivon; Woodbridge Mela, Ixzy Ann Gladys

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2007

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Educación, diversidades e infancia: diagnóstico de la educación intercultural en jardines infantiles JUNJI en espacios urbanos. Un análisis desde una perspectiva crítica feminista.Formato de cita

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Author

Cornejo Hidalgo, María Elizabeth;
Rubilar Núñez, Sandra Ivon;
Woodbridge Mela, Ixzy Ann Gladys;

Professor Advisor

Corvalán Bustos, María Isabel;

Identifier

URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/106597

Collections

Tesis Pregrado

Educación, diversidades e infancia: diagnóstico de la educación intercultural en jardines infantiles JUNJI en espacios urbanos. Un análisis desde una perspectiva crítica feminista.

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