Representaciones de los profesores sobre el concepto de calidad educativa presente en la LGE
| Professor Advisor | dc.contributor.advisor | López Alfaro, Pablo | |
| Author | dc.contributor.author | Maureira Miranda, Alexis Pablo | |
| Staff editor | dc.contributor.editor | Facultad de Ciencias Sociales | |
| Staff editor | dc.contributor.editor | Escuela de Postgrado | |
| Staff editor | dc.contributor.editor | Departamento de Educación | |
| Admission date | dc.date.accessioned | 2016-03-17T14:54:10Z | |
| Available date | dc.date.available | 2016-03-17T14:54:10Z | |
| Publication date | dc.date.issued | 2015 | |
| Identifier | dc.identifier.uri | https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137152 | |
| General note | dc.description | Magíster en Educación mención en Currículum y Comunidad Educativa | en_US |
| Abstract | dc.description.abstract | El concepto de calidad educativa está en el centro de las políticas públicas que el Estado chileno ha diseñado e implementado recientemente con el fin de transformar el sistema de enseñanza.En consecuencia, este trabajo sigue uncurso investigativo que relaciona las políticas educativas (en este caso el marco regulatorio que prescribe la LGE) con las representaciones de los profesores en torno al concepto de calidad educativa que comparten estas políticas. Para lograr esto, se realizó un análisis textual de los documentos relacionados con la implementación de las políticas educativasy se aplicaron 4 entrevistas en profundidad, lo que nos permitió concluir que los profesores sostienen una posición crítica frente al concepto de calidad educativa que fundamenta la LGE | en_US |
| Lenguage | dc.language.iso | es | en_US |
| Publisher | dc.publisher | Universidad de Chile | en_US |
| Type of license | dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
| Link to License | dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| Keywords | dc.subject | sistema de enseñanza | en_US |
| Keywords | dc.subject | calidad educativa | en_US |
| Keywords | dc.subject | política educativa | en_US |
| Keywords | dc.subject | LGE | en_US |
| Título | dc.title | Representaciones de los profesores sobre el concepto de calidad educativa presente en la LGE | en_US |
| Document type | dc.type | Tesis |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Tesis Postgrado
Tesis Postgrado
Except where otherwise noted, this item's license is described as Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile