Browsing by Author "Quiroga Ortega, Flor"
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Donoso Ramírez, Gonzalo (Universidad de Chile, 2014-07)El presente trabajo tiene como objetivo abordar el problema de la depresión en la adolescencia al interior del campo psicoanalítico a través del concepto de transferencia, el cual se constituye en un recurso terapéutico ...
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Álvarez Vallejos, Catalina (Universidad de Chile, 2017-01)Se estudió la comprensión del cambio en psicoterapia desde la propia percepción de niños y niñas en edad escolar que han participado de una psicoterapia grupal. Se realizó una investigación cualitativa, accediendo a las ...
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Ramírez Miranda, Cynthia; Salas Cristi, Ivonne (Universidad de Chile, 2013-09)La conducta suicida es un problema de salud pública debido a su incremento durante los últimos años. Según cifras entregadas por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos [OCDE], Chile es el segundo ...
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Morales Carvajal, Carlos (Universidad de Chile, 2016)Actualmente, la escuela se ubica como un lugar donde la niñez permanece durante largo tiempo de su vida diaria, constituyéndose como un espacio relevante mediante el cual tramitará su relación con la cultura. Por ello, el ...
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Quiroga Ortega, Flor (Universidad de Chile, 2005)
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Rossel, Ivan; Torrejón, Danitza (Universidad de Chile, 2019-05)La presente investigación se basó en conceptos teóricos propuestos por el enfoque constructivista evolutivo, enmarcado en la psicología clínica infanto-juvenil, específicamente en identidad personal, entendida como un ...
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Agurto Jara, Maite (Universidad de Chile, 2014)La presente investigación es teórica y tiene como objetivo conocer el estado del arte de las psicoterapias existentes para tratar el trastorno de ansiedad por separación infantil y proponer lineamientos psicoterapéuticos ...
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Reyes Cisternas, Priscila Macarena (Universidad de Chile, 2013)El presente trabajo, surge a partir de la experiencia vivida, durante mi práctica profesional en los centros de salud familiar2 de Viña del Mar, donde realicé un estudio estadístico, observándose una alta prevalencia de ...
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Organización de Identidad Personal en Niños y Niñas entre 6 y 11 años: Dimensiones de la Identidad Olguín Palma, Carla; Soto Mardones, Shirley (Universidad de Chile, 2015-07)La identidad personal se desarrolla tempranamente y se constituye en una meta central del desarrollo, sin embargo ha sido poco estudiada en la niñez. En consecuencia, la presente investigación, enmarcada dentro del enfoque ...
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Muñoz Álvarez, Felipe (Universidad de Chile, 2019-09)El trastorno de ansiedad social afecta el desenvolvimiento adecuado de niños/as y adolescentes menoscabando directamente su calidad de vida. Este es más frecuente en adolescentes entre 12-18 años y, a su vez, es más ...
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Rojas Villagrán, Carolina (Universidad de Chile, 2017)Este estudio busca comprender los significados de familia y escuela en la construcción de identidad personal en niños de 6 a 11 años, considerando las variables edad, género y configuración familiar. Se aplica una metodología ...