El presente informe consiste en, a partir de un “relato de experiencia” de mi época escolar, analizar el devenir de las humanidades en el sistema educacional chileno. Para esto, me centraré en el papel que han tenido los ...

El propósito del presente informe es evidenciar la importancia de la escuela como un espacio de encuentro entre las y los distintos actores que la componen, teniendo como uno de sus principales factores la generación y ...

El cierre de las escuelas rurales públicas es un fenómeno que se ha expandido progresivamente a lo largo del país con el objetivo de un mejor uso de recursos en educación. La presente investigación, que se basa en un relato ...

Teacher education history in Chile can be traced back to its first institutions in the nineteenth century. From secondary-level origins, to its current university-based status, this book highlights the intermingling of ...

La categorización de identidades infantiles y juveniles dentro del sistema escolar genera una despersonalización y mirada mono-dimensional de las existencias que conforman el espacio educativo, aun sí como espacio público ...

A partir de un relato de experiencia pedagógica, el presente trabajo levanta una serie de reflexiones e interrogantes en torno al reconocimiento de las interacciones entre docentes y estudiantes al interior del aula como ...

El presente informe de Seminario de Título busca reflexionar acerca del sentido que los docentes le dan a la educación y su rol dentro de ella, junto con la importancia de la politización en la búsqueda de este sentido, a ...

En este trabajo se buscó abordar las repercusiones que tiene la virtualizacion del aula en el contexto actual de pandemia en los procesos de configuración identitaria durante la formación inicial docente. Esto implicó ...