Durante el año 2018 se presentó en las universidades chilenas un movimiento de mujeres que remeció estas instituciones y expuso diversas expresiones de violencia de género que se cristalizan en estos espacios, su ...

La presente memoria de título tiene como objetivo comprender experiencias de Educación No Sexista (ENS) de docentes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Aquello, tanto a través del análisis de ...

Este estudio busca comprender las experiencias educativas universitarias de estudiantes que se reconocen como LGBTIQ+ de la Carrera de Psicología de la Universidad de Chile, con foco en su proceso identitario, la dimensión ...

Desde diversas posiciones se ha denunciado la presencia de heterocisnormatividad en los contextos escolares y su fundamental rol en la construcción de la escuela como un lugar opresivo para quienes la habitan desde la ...

La presente investigación tiene como objetivo dar cuenta de la influencia de la intervención psicológica clínica en los significados de la violencia contra la mujer en la pareja, vivido por pacientes que han sido dadas de ...

La premisa central de esta investigación es que la educación menstrual está invisibilizada en la construcción de la educación sexual integral en Chile. Lo que impacta negativamente en la experiencia menstrual y autonomía ...

El objetivo general de la investigación es comprender las percepciones de la comunidad educativa sobre la reproducción de la violencia de género en relaciones de niños y niñas, para esto se realizaron entrevistas personales ...

En el marco de mi participación en el Núcleo I+D “Diversidad y Género: Abordajes Feministas Interseccionales” de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Chile, durante tres años de mi formación en pregrado, he ...

En el contexto de las recientes movilizaciones feministas ocurridas en Chile en el año 2019, se organizaron diversas agrupaciones en el campo de la psicología. Esta investigación analiza las tensiones y articulaciones entre ...