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Identidad y formación docente de los profesores de historia principiantes.
Un enfoque biográfico narrativo
(Universidad de Chile, 2010)
Relación del capital cultural de los estudiantes y su puntaje en la PSU en el área de lenguaje
(Universidad de Chile, 2011)
Los talleres de reflexión pedagógica: Una realidad difícil de llevar a cabo
(Universidad de Chile, 2011)