La relación entre escuela y ate en el marco de la Ley SEP: Experiencias docentes de dos escuelas municipales emergentes de la Región Metropolitana

Professor Advisor	dc.contributor.advisor	Assaél Budnik, Jenny	es_CL
Author	dc.contributor.author	Contreras Leiva, Paulina	es_CL
Staff editor	dc.contributor.editor	Facultad de Ciencias Sociales	es_CL
Staff editor	dc.contributor.editor	Psicología	es_CL
Admission date	dc.date.accessioned	2012-09-12T18:26:27Z
Available date	dc.date.available	2012-09-12T18:26:27Z
Publication date	dc.date.issued	2012	es_CL
Identifier	dc.identifier.uri	https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/105917
Lenguage	dc.language.iso	es	es_CL
Publisher	dc.publisher	Universidad de Chile	es_CL
Type of license	dc.rights	Contreras Leiva, Paulina	es_CL
Keywords	dc.subject		es_CL
Keywords	dc.subject		es_CL
Keywords	dc.subject	Psicopedagogía	es_CL
Keywords	dc.subject	Políticas educativas	es_CL
Keywords	dc.subject	Entrevistas--Aspectos psicológicos	es_CL
Título	dc.title	La relación entre escuela y ate en el marco de la Ley SEP: Experiencias docentes de dos escuelas municipales emergentes de la Región Metropolitana	es_CL
Document type	dc.type	Tesis