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Distancia transaccional en los Programas de educación contínua a distancia de la Pontificia Universidad Católica de Chile
(Universidad de Chile, 2022)
La ausencia de un enfoque teórico en la investigación y en el desarrollo de la educación continua a distancia (ECaD) resulta, a juicio de los investigadores, una constante que urge resolver, sobre todo considerando el rápido crecimiento que ha...
Prácticas pedagógicas en la sala de clases: Educadoras de párvulos y expectativas sobre su rol en la escuela
(Universidad de Chile, 2017-01)
que los diferentes actores del sistema educativo ponen sobre su papel como educadora y, en particular, los actores del establecimiento educacional que tienen trato directo o tangencial con ella (directivos, profesores o profesoras de NB1, padres y...
Jardín infantil Tambo Quilacanta : propuesta de infraestructura educacional pública para párvulos entre los 2 y 7 años, ubicada en la comuna de Renca
(Universidad de Chile, 2021)
de investigación titulado “Arquitectura como
herramienta pedagógica: Análisis del rol de la arquitectura en establecimientos
educacionales públicos recientes, bajo el paradigma actual de la educación
parvularia1”.
En esta etapa previa, el estudio...
humano durante los primeros 6 a 7 años de vida. 1) En nuestro país, la educación impartida a los niños y niñas de 0 a 6 años recibe el nombre de Educación parvularia (Ley n°20370, 2009). Para efectos del presente documento, los conceptos educación para...
humano durante los primeros 6 a 7 años de vida. 1) En nuestro país, la educación impartida a los niños y niñas de 0 a 6 años recibe el nombre de Educación parvularia (Ley n°20370, 2009). Para efectos del presente documento, los conceptos educación para...
Sistematización de las vivencias de las madres junto a sus hijos (as) en un taller pedagógico en el Complejo Penitenciario de Rancagua, Chile
(Universidad de Chile, 2019)
importancia de la
educación en contextos de encierro, los trayectos de vida y el posicionamiento de las
mujeres, así como, las relaciones de vínculo madre e hijo y las tensiones en relación a los
mecanismo de control y vigilancia en el contexto carcelario.
Se...
"Significados de las educadoras de párvulo, profesoras de educación general básica y profesores/as de educación diferencial sobre la implementación del diseño universal para el aprendizaje (D.U.A) en un colegio con proyecto de integración escolar (P.I.E) en la comuna de Renca"
(Universidad de Chile, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo principal comprender los significados que le otorgan las educadoras de párvulo, docentes de educación general básica y docente de educación diferencial sobre las prácticas inclusivas desarrolladas con el...
Construcción de identidad en el espacio ecológico de la escuela. El caso de la escuela agroecológica en Pirque
(Universidad de Chile, 2018)