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Habilidades Psicolingüísticas en Niños con Trastornos Específicos del Lenguaje de Kinder y Nivel Básico 1 (NB1)
(Universidad de Chile, 2008)
Universidad de Chile
Facultad de Medicina
Escuela de Fonoaudiología
Habilidades Psicolingüísticas en Niños con
Trastornos Específicos del Lenguaje de
Kinder y Nivel Básico 1 (NB1)
Título para optar al grado de...
, Chile 2008 Texto completo en: www.cybertesis.cl/tesis/uchile/2008/blanco_s/sources/blanco_s.pdf RESUMEN . . 4 . . 5 . . 6 . . 7 DISPONIBLE A TEXTO COMPLETO . . 8 Habilidades Psicolingüísticas en Niños con Trastornos Específicos del Lenguaje de Kinder...
, Chile 2008 Texto completo en: www.cybertesis.cl/tesis/uchile/2008/blanco_s/sources/blanco_s.pdf RESUMEN . . 4 . . 5 . . 6 . . 7 DISPONIBLE A TEXTO COMPLETO . . 8 Habilidades Psicolingüísticas en Niños con Trastornos Específicos del Lenguaje de Kinder...
Lenguaje. Una introducción al estudio psicológico de las habilidades humanas para significar
(Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, 2010)
RESEÑAS
MAríA elenA coloMbo
Lenguaje. Una introducción al estudio psicológico de las
habilidades humanas para significar
Buenos Aires, Argentina: Eudeba, Universidad de Buenos Aires.
2008, 203 páginas.
ISBN 978...
-950-23-1621-5 Varios libros sobre psicología y actividad mental ha escrito la doctora en psicología de la Universidad de Buenos Aires, María Elena Colombo. El lenguaje, en particular, es el tema que atañe a la obra que reseñamos. Los ámbitos que se revisan en este...
-950-23-1621-5 Varios libros sobre psicología y actividad mental ha escrito la doctora en psicología de la Universidad de Buenos Aires, María Elena Colombo. El lenguaje, en particular, es el tema que atañe a la obra que reseñamos. Los ámbitos que se revisan en este...
Diagnóstico del estado actual del lenguaje claro a partir de un estudio exploratorio del registro policial de Carabineros de Chile
(Universidad de Chile, 2023)
Originalmente, el presente estudio tuvo como objetivo el análisis del registro policial de Carabineros de Chile desde la perspectiva del lenguaje claro con un enfoque psicolingüístico. Para esto, se recolectó un corpus de entrevistas y declaraciones...
Significados que otorgan a los Procesos Curriculares los Directivos, Fonoaudiólogos y Profesoras Diferenciales de tres Escuelas Especiales de Lenguaje de la Región Metropolitana.
(Universidad de ChileCyberDocs, 2010)
El presente estudio nace de la inquietud de conocer en profundidad los elementos
que conforman los procesos curriculares en las Escuelas Especiales de Lenguaje; como
posibilidad de indagar en las prácticas asociadas al currículum, realizadas por las...
Gradual sensitivity types
(Universidad de Chile, 2021)
Cavernomas cerebrales y desarrollo atípico de la comunicación y lenguaje
(Univ Castilla-La Mancha, 2021)
Cerebral cavernomas are vascular malformations of the central nervous system and are uncommon in the pediatric population. These malformations may appear as single or multiple lesions. Symptoms of cerebral cavernomas are mainly associated with the topography of the lesion. This article reports the communicative and linguistic abilities of a child aged 3 years 10 months who is diagnosed with multiple cerebral cavernomatosis and discusses the potential relationship between demonstrated abilities and the child's neurological background. The inquiry was performed through the application of the following three procedures: 1. review of clinical records in medical files, 2. creation and analysis of naturally-occurring communication and language samples, 3. application and analysis of the MacArthur Communicative Development Inventories. The qualitative analysis of the compiled records allows for the suggestion of an association between observed atypical communication and language abilities and the diagnosis of multiple cerebral cavernomatosis, in particular due to the topographical location of the lesions. To the best knowledge of the authors, this article represents the first description of atypical communication and language abilities associated with the diagnosis of multiple cerebral cavernomatosis in the pediatric age group....
de los cavernomas se ha asociado, principalmente, a la ubicación topográfica de las lesiones. En este artículo se reportan las habilidades de comunicación y lenguaje de un niño de 3 años 10 meses, diagnosticado con cavernomatosis cerebral múltiple, y...
de los cavernomas se ha asociado, principalmente, a la ubicación topográfica de las lesiones. En este artículo se reportan las habilidades de comunicación y lenguaje de un niño de 3 años 10 meses, diagnosticado con cavernomatosis cerebral múltiple, y...
Estudio acerca de la influencia del idioma francés en el léxico del idioma inglés en Quebec
(Universidad de Chile, 2010)
Minado de Relaciones de Conflicto en la Cámara de Diputados
(Universidad de ChilePrograma Cybertesis, 2008)
Manual de atención de salud para personas sordas o con pérdida auditiva
(Universidad de Chile. Facultad de Medicina, 2018)
Sonido, oralidad y relato: hacia una redefinición del "verbo"
(Universidad de Chile, 2011)