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“Prácticas Pedagógicas Positivas de la Literacidad Emergente”
(Universidad de Chile, 2017)
Conocimientos sobre el arte en el espacio educativo formal en Latinoamérica entre los años 2008 y 2018
(Universidad de Chile, 2020)
El proceso de autorregulación en el contexto escolar
(Universidad de Chile, 2018)