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    • González Bozo, Carolina Laura (Universidad de Chile, 2021)
      La actual pandemia de COVID-19 ha impactado de forma crítica la continuidad del proceso educativo enfrentando a los establecimientos educacionales, docentes, estudiantes y apoderados a una situación inédita en la historia ...
    • Palma Rojas, Paula Francisca (Universidad de Chile, 2021)
      En marzo de 2020 la Organización Mundial de la Salud declaró la existencia de una Pandemia a nivel global a propósito de la emergencia del COVID-19, un virus altamente contagioso que produjo rápidamente el colapso de ...
    • Saldías Rojas, Monserrat (Universidad de Chile, 2021)
      Esta investigación tuvo el objetivo de describir las competencias parentales de las madres, padres y cuidadores, de niños entre 8 y 12 años, en el contexto de la crisis sanitaria en Chile, debido a la pandemia por COVID-19. ...
    • Correa Aracena, Miriam Patricia (Universidad de Chile, 2021)
      Desde el año 2020, la situación de confinamiento producto del COVID-19 ha afectado una gran cantidad de países, y con ello a niños/as en sus procesos de desarrollo y aprendizaje (Mendoza, 2020; Murillo y Duk, 2020; Ruiz, ...
    • Valenzuela Rebolledo, Matilde (Universidad de Chile, 2021)
      Nuestra sociedad actual atraviesa una crisis de la organización social de los cuidados: tanto los trabajos domésticos como extra domésticos -realizados principalmente por mujeres- se han precarizado como resultado de la ...
    • Vidal Molina, Paula Francisca; Silva, Rodrigo; Ansaldo Roloff, Manuel; González, Claudia (Flacso-México, 2022)
      Este artículo indaga la relación entre las ideologías y las políticas activas de empleo considerando tres modelos de desarrollo en América Latina de principios del siglo xxi: neoliberalismo, neodesarrollismo y socialismo ...
    • Carreño Hernández, Mauricio Alexis; Abarca Brown, Gabriel Antonio; Radiszcz Sotomayor, Cristian Esteban (Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, Portugal, 2021)
      En este artículo exploramos la vida cotidiana de un grupo de jóvenes en conflicto con la ley y las relaciones que mantienen con los dispositivos y las estrategias de la actual Ley 20.084 de Responsabilidad Penal Adolescente ...
    • Alarcón Ayala, Génesis; Martínez Poblete, Belén (Universidad de Chile, 2021)
      Desde diciembre del año 2019, con la aparición del COVID-19 y su rápida masificación por el mundo, la vida de niños y niñas ha sufrido importantes modificaciones, por lo que este estudio tuvo como objetivo conocer y ...
    • Bustos Vergara, Mónica; Muñoz Salas, Bárbara (Universidad de Chile, 2021)
      La presente investigación se inició a partir de la motivación de las tesistas, dada la preocupación en función de la educación en la primera infancia en tiempos de pandemia de Covid-19 con niños y niñas de 0 a 3 años. ...
    • Beas Yáñez, Belén A. (Universidad de Chile, 2021)
      La presente investigación tuvo como objetivo conocer los modos en que mujeres adultas experimentan la transformación, desestabilización y reorganización de la vida cotidiana en un contexto de desigualdad de las relaciones ...
    • Díaz Cepeda, Camila (Universidad de Chile, 2022)
      El presente estudio se enmarca en el campo de aquellas investigaciones que en el último tiempo buscan comprender los diferentes fenómenos que ha traído consigo la pandemia por COVID-19, sobre todo aquellas que refieren a ...
    • Guerra Garrido, Gabriela (Universidad de Chile, 2022)
      Frente al avance de la pandemia de COVID-19 en el país, la situación en los hogares se vio afectada económica, laboral y emocionalmente, acentuando la vulnerabilidad en sectores populares. En crisis externas los sectores ...
    • Babulal, Ganesh M.; Torres, Valeria L.; Acosta, Daisy M.; Aguero, Cinthya; Aguilar Navarro, Sara Gloria; Amariglio, Rebecca E.; Ussui, Juliana Aya; Baena, Ana Y.; Bocanegra, Yamile; Brucki, Sonia María Dozzi; Bustin, Julián; Cabrera, Diego; Custodio, Nilton; Diaz, Mónica M.; Duque, Lissette; Franco, Adalid; Gatchel, Jennifer R.; Garza Naveda, Ana Paola; González Lara, Mariana; Gutiérrez, Lidia Antonia; Guzmán Vélez, Edmarie; Hanseeuw, Bernard J.; Jiménez Velázquez, Ivonne Z.; Leon, Tomas; Llibre Guerra, Jorge J.; Marquine, María J.; Martínez, Jairo E.; Medina, Luis D.; Miranda Castillo, Claudia; Morlett, Alejandra; Munera, Diana; Núñez Herrera, Alberto; De Oliveira, Maira Okada; Cancel, Santiago Palmer; Pardilla Delgado, Enmanuelle; Perales, Jaime; Pluim, Celina F.; Ramírez Gómez, Liliana A.; Rentz, Dorene; Rivera Fernández, Claudia; Rosselli, Mónica; Serrano, Cecilia; Suing, María José; Slachevsky, Andrea; Soto, Marcio; Sperling, Reisa A.; Torrente, Fernando; Thumala Dockendorff, Daniela Cecilia; Vannini, Patrizia; Vila Castelar, Clara; Yánez Escalante, Tatiana Mirella; Quiroz, Yakeel T. (Elsevier, 2021)
      Background: In the COVID-19 pandemic, older adults from vulnerable ethnoracial groups are at high risk of infection, hospitalization, and death.We aimed to explore the pandemic’s impact on the well-being and cognition ...
    • Osorio Lavín, Catalina (Universidad de Chile, 2021)
      Esta Memoria de Título se centra en el campo de las migraciones en Chile, particularmente en la última década, donde la migración se ha caracterizado por ser intrarregional. El estudio se enfocó en la Salud Pública, con ...
    • Nisa, Claudia F.; Bélanger, Jocelyn J.; Faller, Daiane G.; Buttrick, , Nicholas R.; Mierau, Jochen O.; Austin, Maura M. K.; Schumpe, Birga M.; Sasin, Edyta M.; Agostini, Maximilian; Gützkow, Ben; Kreienkamp, Jannis; Abakoumkin, Georgios; Abdul Khaiyom, Jamilah Hanum; Ahmedi, Vjollca; Akkas, Handan; Almenara, Carlos A.; Atta, Mohsin; Bagci, Sabahat Cigdem; Basel, Sima; Kida, Edona Berisha; Bernardo, Allan B. I.; Chobthamkit, Phatthanakit; Choi, Hoon Seok; Cristea, Mioara; Csaba, Sára; Damnjanović, Kaja; Danyliuk, Iván; Dash, Arobindu; Di Santo, Daniela; Douglas, Karen M.; Enea, Violeta; Fitzsimons, Gavan; Gheorghiu, Alexandra; Gómez, Ángel; Grzymala Moszczynska, Joanna; Hamaidia, Ali; Han, Qing; Helmy, Mai; Hudiyana, Joevarian; Jeronimus, Bertus F.; Jiang, Ding Yu; Jovanović, Veljko; Kamenov, Željka; Kende, Anna; Keng, Shian Ling; Kieu, Tra Thi Thanh; Koc, Yasin; Kovyazina, Kamila; Kozytska, Inna; Krause, Joshua; Kruglanski, Arie W.; Kurapov, Anton; Kutlaca, Maja; Lantos, Nóra Anna; Lemay Jr., Edward P.; Lesmana, Cokorda Bagus Jaya; Louis, Winnifred R.; Lueders, Adrian; Malik, Najma Iqbal; Martínez, Anton; McCabe, Kira O.; Mehulić, Jasmina; Milla, Mirra Noor; Mohammed, Idris; Molinario, Erica; Moyano, Manuel; Muhammad, Hayat; Mula, Silvana; Muluk, Hamdi; Myroniuk, Solomiia; Najafi, Reza; Nyúl, Boglárka; O’Keefe, Paul A.; Olivas Osuna, José Javier; Osin, Evgeny N.; Park, Joonha; Pica, Gennaro; Pierro, Antonio; Rees, Jonás; Reitsema, Anne Margit; Resta, Elena; Rullo, Marika; Ryan, Michelle K.; Samekin, Adil; Santtila, Pekka; Selim, Heyla A.; Stanton, Michael Vicente; Sultana, Samiah; Sutton, Robbie M.; Tseliou, Eleftheria; Utsugi, Akira; Van Breen, Jolien Anne; Van Lissa, Caspar J.; Van Veen, Kees; Van Dellen, Michelle R.; Vázquez, Alexandra; Wollast, Robin; Wai-lan Yeung, Victoria; Zand, Somayeh; Žeželj, Iris Lav; Zheng, Bang; Zick, Andreas; Zúñiga Rivas, Claudia Alejandra; Leander, N. Pontus (Nature Research, 2021)
      This paper examines whether compliance with COVID-19 mitigation measures is motivated by wanting to save lives or save the economy (or both), and which implications this carries to fight the pandemic. National representative ...
    • Torres Cortés, Betzabé (Universidad de Chile, 2019)
      El presente estudio analizó la implementación de un programa escolar de educación sexual basado en la comunidad, buscando identificar los tipos de clima de implementación frente a esta intervención. El clima de implementación ...
    • Sepúlveda Villanueva, Antonia (Universidad de Chile, 2019)
      En el último tiempo, el interés por el uso que hacen los niños pequeños de pantallas digitales ha aumentado, y el foco de preocupación parece estar cambiando desde los riesgos asociados a su uso hacia la mediación que hacen ...
    • Barría Villegas, Andrea Constanza (Universidad de Chile, 2020)
      La siguiente investigación se ha propuesto analizar las prácticas de juego de niñas y niños en torno a la presencia del discurso de género dominante en ellas. A partir de la teoría de la agencia de niñas y niños, así como ...
    • Chacón Vidal, Tiare del Carmen (Universidad de Chile, 2019)
      La sintomatología de la tartamudez ha sido bien descrita, pero hay información contradictoria en cuanto a su origen. El artículo busca poner en evidencia los aportes de la teoría analítica sobre este síntoma. Freud ...
    • González Vergara, Tamara; Pizarro Concha, Álvaro (Universidad de Chile, 2020)
      El presente estudio tiene como objetivo comprender el desarrollo de las rupturas y resoluciones de la alianza terapéutica en el caso de una consultante con orientación insegura en el apego. Se implementó una metodología ...