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Kant: unidad trascendental de la experiencia: una respuesta a Parfit
(Universidad de Chile, 2021)
La contención del cuerpo desbordante: resistencias del poder al desfondamiento anárquico
(Universidad de Chile, 2021)
Cogito, imago, ergo sum la enseñanza de las artes visuales significando el aprendizaje cognitivo
(Universidad de Chile, 2021)
La doble lectura en la definición del currículum escolar chileno: centralización y descentralización curricular
(Universidad de Chile, 2021)
La inclusión escolar desde la teoría y las políticas públicas a la práctica
(Universidad de Chile, 2021)
La escuela como un espacio de encuentro: la importancia de los vínculos pedagógicos en el aula
(Universidad de Chile, 2021)