Browsing by Title Tesis Pregrado
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(Universidad de Chile, 2007)El objetivo general de este trabajo será: profundizar en la importancia, y recurrencia, que tiene el tema de la memoria en una obra de la escritora Rosa Montera, la novela “Bella y Oscura”.
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(Universidad de Chile, 2017)
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(Universidad de Chile, 2012)La memoria como normalmente la entendemos es el almacenamiento experiencias y conocimiento de mundo que se hacen parte de cada una de nuestras vidas. En este sentido todos tenemos historias y experiencias diferentes que ...
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Memorias sentimentales de Juan Miramar: La espectacularización de la (i)legibilidad como re velación (Universidad de Chile, 2006)LITERATURA BRASILEÑA-SIGLO 20-HISTORIA Y CRITICA
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(Universidad de Chile, 2023)En la presente tesis, se aborda el debate actual sobre la influencia de la Teoría de la Mente (TdM) en la comprensión del lenguaje figurado en individuos con Trastorno de Espectro Autista (TEA), centrándose específicamente ...
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(Universidad de Chile, 2023)La presente tesis aborda la cuestión acerca de cuál es el lugar que tiene el fenómeno de las emociones en el marco de la investigación en ciencia cognitiva. Para ello, se presenta un esbozo de algunas de las discusiones ...
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Mercado religioso en torno a la muerte: el caso del Cementerio Parque del Recuerdo Américo Vespucio (Universidad de Chile, 2013)Esta investigación brinda un examen de la sociedad actual y cómo esta aborda la temática de la muerte y los cementerios. Actualmente, en la región predomina una lógica de intercambio capitalista, la cual afecta las costumbres ...
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(Universidad de Chile, 2021)
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(Universidad de Chile, 2021)Los mecanismos de tipo metacognitivos son componentes esenciales en los procesos de enseñanza y aprendizaje de cualquier disciplina o asignatura, ya que permiten a las y los estudiantes monitorear el conocimiento adquirido ...
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(Universidad de Chile, 2016)The present study attempted to establish relationships between second or foreign language learners’ metacognitive awareness and the level of listening comprehension proficiency. Metacognition is defined as the awareness ...
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(Universidad de Chile, 2013)En nuestra perspectiva, Formas de volver a casa, la tercera novela del chileno Alejandro Zambra, publicada en 2011, forma parte de este grupo de producciones literarias que se vinculan directa o indirectamente con el tema ...
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(Universidad de Chile, 2021)En este trabajo se examina el carácter heurístico de la metafísica en el desarrollo científico. Se defiende que esta disciplina aporta positivamente nuestro entendimiento científico de la realidad. En el capítulo 1 se ...
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(Universidad de Chile, 2014)
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(Universidad de Chile, 2004)En este análisis, partiendo de la hipótesis de que los géneros son culturales, es decir, son construidos por los seres humanos a lo largo de su evolución social, pretendo explorar las identidades de un personaje en especial, ...
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(Universidad de Chile, 2009)The main purpose of this study is to carry out a descriptive and comparative analysis of conceptual metaphors (CM’s) in metal and pop lyrics based on the theory proposed by Lakoff and Johnson in their influential book ...
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(Universidad de Chile, 2006)Seguir las metáforas urbanísticas que Descartes nos propone en El discurso del método es recorrer viejas callejuelas y aventurarnos en un imaginario citadino que viene dando forma al conocimiento pero también a nuestra ...
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(Universidad de Chile, 2011)Esta investigación analiza la producción de metáforas conceptuales en los discursos de Sebastián Piñera durante el período comprendido entre julio y septiembre de 2010. Desde que se publica en 1980 “Metaphors We Live By” ...
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(Universidad de Chile, 2006)
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Metodologías de la enseñanza de la filosofía en la educación media chilena: Un problema filosófico (Universidad de Chile, 2007)El propósito de nuestro trabajo es el de adentrarnos en la clase de filosofía en la enseñanza media en la educación chilena. Lo que nos proponemos es averiguar en qué medida, la filosofía, como asignatura del currículum ...
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(Universidad de Chile, 2016)La presente investigación consiste en el análisis y comparación de las metáforas conceptuales con las que profesores y futuros profesores piensan la educación, el profesor, el estudiante, la enseñanza y el aprendizaje. Desde ...